南京市扬子第一中学

一句话定位：从扬子石化职工子弟学校一路走来的老牌公办初中——建校于 1984 年、2000 年即获评江苏省示范初级中学，是大厂片区历史最悠久、底蕴最深厚的公办初中之一；2026 年初中部招收 20 个班（较去年 +6），并与南师附中扬子中学组建一体化办学联盟。

档案编写日期：2026年10月16日　|　数据截止：2026年10月 信度标注：A 官方发布　B 权威媒体转述　C 家长圈/自媒体口径（需交叉验证）

一、学校速览

二、基本情况

2.1 学校沿革：从石化子弟学校到独立公办初中 A

南京市扬子第一中学的历史，是南京企业办学移交地方的一个典型样本：

历史底蕴解读：一所 1984 年创办、2000 年就拿到「江苏省示范初中」的老校，在大厂片区有着深厚的家长基础与文化积淀。特别是「扬子石化」这一大型国企背景，使其生源长期以扬子家属区子弟为主，家长群体受教育程度与家庭教育投入相对稳定。2004 年移交地方后，学校完成了从「企业办学」到「地方公办」的平稳转型。

2.2 学校规模与硬件 A

学校被描述为「一所环境优美、场馆齐全、设备完善、设施先进的江苏省现代化示范初中」。校园文化以办学理念「整体优化、和谐发展」、校训「尚文明理」、校风「乐」及学生发展目标「心向善、身修正、路行远、根扎深」为依据建设，打造园林式校园。A

2.3 初中部施教区（2026 年官方口径）A

根据《南京江北新区（浦口区）2026 年初中招生入学工作实施方案》附件 1：

同片区对照 A：

重要提示：扬子一中的施教区存在「可选择 / 分流」的特殊规则——原施教区（江北大道以西北部分）的新生可在扬子一中本部与松杨路分校之间选择，但 2025 年 3 月 31 日后在该范围内购房落户的，将被安排到松杨路分校。这意味着「新购房家庭」实际入学的是松杨路分校而非本部，择校时必须核实清楚。A

三、年级与班级（核心关注点）

3.1 2026 年招生计划与班级规模

⚠️ 数据提示：学校官网/百科公示的「42 个教学班、1,700 余名学生」为较早口径（百科截至 2023 年 5 月）。2026 年新初一已达 20 个班，全校实际规模应显著大于 42 个班。A

3.2 2026 年江北新区公办初中招生计划对照 A

解读：扬子一中 2026 年 +6 个班是江北新区增幅最大的公办初中。这既反映了大厂片区生源的增长，也意味着学校正面临教室、师资、管理等多方面的扩容压力。家长在择校时可关注学校应对扩张的具体举措（如是否新招教师、是否有扩建计划）。

3.3 均衡分班与招生纪律 A

按江北新区 2026 年招生方案，全区严格执行阳光招生，明确规定「严禁设立重点班、快慢班和实验班等，不得以分层走班等形式变相分快慢班」；「严禁提前招生、无计划招生、超计划招生、『掐尖』招生」。A

四、招生入学

4.1 施教区免试就近入学（主要途径）A

扬子一中严格按施教区招生，入学需满足「三一致」：

• 应届小学毕业生具有施教区户口；
• 与父母（或其法定监护人）在同一户籍；
• 户籍与实际常住地产权证一致（产权证持有者仅为适龄儿童少年的法定监护人）。

4.2 「本部 / 松杨路分校」的选择与分流规则（关键）A

家长必读：这是扬子一中招生最需要搞清楚的一点——「买扬子一中学区房」并不等于一定能上本部。若在 2025 年 3 月 31 日之后于「江北大道以西原施教区」购房落户，将被安排到松杨路分校。购房前务必向区教育局或学校招生办核实。A

4.3 2026 年招生流程（学校 2026 年招生入学公告）

学校已于 2026 年 5 月 15 日发布《南京市扬子第一中学 2026 年招生入学公告》（另有 2026 年 6 月 9 日发布的《初中足球特定类型招生简章》）。A

参考区级统一流程：

说明：具体流程与时间以学校 2026 年招生入学公告原文为准，建议通过学校官网（www.yzyz.cn）或微信公众号查询。A

4.4 随迁子女与电脑派位 A

• 随迁子女：须提交户口簿、监护人身份证、居住证（办理时限截至 2026 年 5 月 31 日）、合法稳定就业材料（办理时限截至 2026 年 5 月 31 日），由区教育招生考试中心统筹安排。
• 电脑派位：学生可在热点公办初中、民办初中和南外中最多选 2 所报名；被派中学生须在平台确认录取，逾期视为放弃；录取后不得被其他学校再次录取，也不得回施教区公办初中就读。

4.5 2026 年公办入学政策重大调整（全区适用）C

五、升学政策

5.1 指标生

分配基数：指标生按各初中具备报考资格的应届毕业生人数为基数分配到校。A

投档控制线：2026 年原市区和浦口区普通高中指标生投档控制分数线为 593 分。A

填报条件：只有在学籍所在初中校就读满三年、初中阶段综合素质评价相关维度达标、生物地理考查合格的应届毕业生，方可填报分配到该校的指标生志愿。A

解读：扬子一中 2026 年新初一 20 个班，全校规模较大，指标生名额在区内属于中上水平。由于学校位于大厂片区（该片区在江北新区中属于教育资源相对集中、口碑较好的板块），指标生通道对校内排名靠前的学生有实际价值。

5.2 一体化办学联盟（2026 年新进展，重要利好）A

2026 年，南京师范大学附属扬子中学（高中）与南京市扬子第一中学（初中）成立一体化办学联盟：

「实现师资联合招聘、教学场所共享、课程一体化设计，构建『初中—高中—大学』有机衔接的培养生态。」A

解读：这是扬子一中 2026 年最重要的办学进展之一。初中与高中「一体化」，意味着课程衔接更顺畅、师资可以共享、优秀学生有机会更早接触高中资源。对希望孩子在大厂片区完成「初升高」路径的家庭，这是一条值得重点关注的通道。但需注意，「一体化联盟」不等于「直升」，中考仍需按政策录取。A

5.3 中考升学路径总览 A

2026 年第一批次原市区和浦口区普通高中投档控制分数线为 535 分。A

5.4 2026 年中招范围调整 A

2026 年南京市根据江北新区与浦口区一体化融合发展的要求，对浦口区考生填报普通高中招生范围进行调整。面向全市招生的 13 所优质普高（含南师附中、金中、一中、二十九中等）统招生面向全市招生，江北新区（浦口区）学生「江北读书、市区升学」通道更顺畅。A

六、升学表现

重要说明：扬子第一中学未公开发布 2026 届中考的官方喜报，公开渠道未检索到该校近年中考的权威高分段与四星率数据。下表中仅列出可确认的历史与背景信息，其余列入数据缺口。

6.1 可确认的历史与背景

6.2 区域对照：江北新区公办初中格局 C

2026 年江北新区（不含浦口区）初三一模（非中考）均分排名（家长会流出）：

说明：此为一模均分，流出信息未列出扬子一中的具体位次。列出此表仅为帮助理解扬子一中所在的区域竞争环境。整体上，江北新区（含浦口区）各校间教育发展不均衡：原江北新区（8,021 人）整体均分显著高于原浦口区（2,834 人）。

6.3 趋势判断

七、师资与办学特色

7.1 师资规模 A

师资解读：170 多名教职工对应 1,700 余名学生，生师比约 10:1，属公办校较优水平。中级以上职称占比 88%，是一支职称结构成熟、经验丰富的队伍，这与学校四十余年的办学积淀相符。骨干教师 62 人，在江北新区公办初中中属于较高水平。A

7.2 办学特色一：科技教育（机器人）A

扬子一中是南京市科技教育特色学校（2008 年）、南京市中小学科技活动星光基地（2009 年）。其机器人项目是标志性特色：

校园内建有「仰望星空」机器人雕塑，机器人及学生科技活动被列为学校办学特色之一。学校常年举办科技冬令营等活动。A

解读：科技（机器人）特色是扬子一中最鲜明的「差异化标签」。对科技兴趣浓厚、动手能力强的孩子，这是一个有实际培养路径的选择。此外，学校被评为南京市课程改革实验基地、南京市语文学科示范中心，说明在语文等学科上也有积累。A

7.3 办学特色二：足球与体育 A

学校是全国校园足球特色学校（2015 年）、南京市足球特色学校，2026 年发布了《初中足球特定类型招生简章》，通过体育特定类型招生招收足球特长生。A

7.4 办学特色三：心理健康教育 A

学校高度重视心理健康教育，与南京市教育科学研究所、南京市中小学德育与心理健康教育研究中心合作，邀请专家（如林静博士）为教师开展专题培训；举办「525 心理健康节」系列活动、首届校园心理剧大赛；开展「你好，青春期——花 YOUNG 女生课堂」、心理普查反馈专题研讨、幸福班主任成长营等。A

解读：学校在心理健康教育与班主任队伍建设上投入明显，「幸福班主任成长营」已举办至第五期。这与办学理念「让师生共享幸福的教育生活」一脉相承，反映出学校风格偏「人文关怀、和谐发展」。

7.5 办学理念与文化体系 A

7.6 荣誉资质 A

八、学费与就读成本

8.1 学费

8.2 就读成本（含隐性成本）

成本提示：扬子家属区为大型国企（扬子石化）生活区，居住氛围成熟、配套完善，家长群体以企业职工为主，家庭教育环境相对稳定。这是大厂片区公办校的共同优势。

九、家长口碑与评价（C，需自行甄别）

优势共识

• 历史底蕴深厚：1984 年建校、2000 年省示范初中，是大厂片区最老牌的公办名校之一；
• 师资成熟稳定：中级以上职称占比 88%，骨干教师 62 人；
• 科技（机器人）特色鲜明：曾获海峡两岸机器人邀请赛全国冠军，南京市科技教育特色学校；
• 一体化办学联盟（2026 新）：与南师附中扬子中学成立联盟，初高衔接通道打通；
• 人文关怀浓：心理健康教育、幸福班主任成长营、心理剧大赛等，办学理念强调「幸福」；
• 公办零学费；
• 扬子家属区生源稳定，家长群体同质、家校配合度高。

争议与关注点

• ⚠️ 升学数据不透明：公开渠道未检索到该校近年中考的权威成绩数据，家长难以判断其真实升学水平；
• ⚠️ 快速扩张压力：2026 年 +6 个班（全区最大增幅），师资与管理能否跟上是核心关注点；
• ⚠️ 「本部 vs 松杨路分校」易混淆：新购房家庭可能被安排到松杨路分校，购房前必须核实；
• ⚠️ 区域位置相对边缘：位于大厂片区（原六合区），与主城教育资源的距离较远，尽管 2026 年中招范围已打通；
• ⚠️ 顶尖高分表现不明：机器人与科技特色突出，但中考顶尖高分段（如 660+）的公开信息缺失。

十、择校小结

适合的学生画像

关键决策变量

1. 先确认「本部还是松杨路分校」：这是扬子一中择校的第一问题。2025 年 3 月 31 日后在「江北大道以西原施教区」购房落户的家庭，将被安排到松杨路分校，而非本部。购房前务必向区教育局（025-58365812 / 025-58365896）核实。A
2. 升学数据是最大的信息盲区：公开渠道缺乏该校近年中考的权威数据。建议家长通过家长会、开放日、在校生家长等渠道主动了解，不要仅凭「老牌名校」的口碑做决策。
3. 把「一体化办学联盟」作为长期价值看：与南师附中扬子中学的联盟（师资联合招聘、场所共享、课程一体化）是 2026 年最重要的进展，对希望孩子在大厂片区读高中的家庭有实际意义。但联盟不等于直升。A
4. 科技特色是真需求还是「加分项」：机器人、科技冬令营等是扬子一中的招牌。如果孩子确实对此有兴趣，这是加分项；如果只是「听起来不错」，则不宜作为择校的决定性因素。
5. 评估扩张后的教学质量：20 个班（+6）的扩容是双刃剑——生源增加可能提升办学规模效应，也可能稀释师资与管理关注度。建议了解学校的教师招聘与教室扩容安排。
6. 2026 年政策松绑的后续影响：免落户年限与学位锁定后，需关注大厂片区生源变化与班级数趋势。

十一、数据来源与可信度

来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。

数据缺口（明确未获取）

• 学校近年中考的官方喜报（均分、四星率、高分段人数、最高分）——公开渠道完全未检索到；
• 2026 年中考一模中该校的具体均分与位次（流出信息未列全）；
• 2025 年新初一班级数（用于验证 2026 年 +6 的准确性）；
• 特级教师、正高级教师的具体数量；
• 学校 2026 年应对扩张（+6 个班）的师资补充与教室扩容措施；
• 「一体化办学联盟」的具体实施细则（如课程衔接、师资共享的落地方式）；
• 指标生分到该校的具体名额；
• 1988—2004 年企业办学阶段的详细办学成果数据。

编写说明

• 本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为录取承诺依据。
• 建校沿革、施教区、招生计划（20 个班）、师资结构、荣誉资质来自校方官网与区教育局官方文件，信度较高。
• 该校近年中考成绩数据在公开渠道完全缺失，本档案未做任何推测或填充，仅列出可确认的历史与背景信息，并在数据缺口中明确标注。请家长通过其他渠道补充了解。
• 「+6 个班」的增幅数据来自媒体报道，与官方招生计划表的 20 个班（2026）相互印证，但 2025 年基数未获官方确认。
• 施教区、招生政策以江北新区（浦口区）教育局当年正式文件为准。