南京市力学小学

一句话定位：由爱国人士邵力子、傅学文夫妇于 1947 年创办的鼓楼「四大名小」之一，校牌由于右任题写；以「致力于学，学以成人」为校训，构建「儿童研究学习」课程体系，文科底蕴与德育特色突出，对口鼓楼公办初中龙头二十九中初中部。

档案编写日期：2026年10月16日　|　数据截止：2026年10月 信度标注：A 官方发布　B 权威媒体转述　C 家长圈/自媒体口径（需交叉验证）

一、学校速览

二、基本情况

2.1 创办背景与历史沿革

力学小学由爱国人士邵力子、傅学文夫妇于 1947 年春出资创办，校名取自「学习园地，努力学习，昌明科学文化，为祖国和世界出力」之意。建校时校牌由著名书法家于右任题写，首任校长为傅学文本人。A

1951 年，邵力子、傅学文夫妇将学校校产无偿赠予南京市人民政府，学校正式更名为南京市力学小学。A

历史定位：力小的创办带有鲜明的「教育救国」色彩——一所由民国著名政治人物、教育家私人出资兴办、又完整交给国家的学校。1982 年，学校被列为南京市重点文物保护单位，是南京少有的「文物保护单位 + 公办名小」双重身份学校。A

2.2 办学规模

数据缺口：力小的班级数、在校学生数、校园面积等基础数据未获取官方口径，本档案如实标注。

2.3 集团架构与校区扩展

学校近年来推进集团化与跨区办学：A

要点：在名校分校的四种属性中，力小对外扩展既有合作办学（如金地自在城小学），也有新建学校（如溧水学校）。家长在选择力小「分号」时，须先分清是直属、合作还是新建，不宜用「力小」一个标签一概而论。B

2.4 校园环境

• 学校地处宁海路—汉口西路传统机关与高校教工住宅区，人文环境优良
• 学校为南京市重点文物保护单位，校园具有历史建筑价值 A
• 学校周边为南大、南师大、河海等高校环绕，属南京传统「教育氛围最浓」的片区之一 C

三、办学特色

3.1 办学理念

学校秉承校训「致力于学，学以成人」，构建儿童研究学习课程体系，强调让学生在「研究」中学习、在学习中成人。A

3.2 特色课程与活动

3.3 特色项目与荣誉（简述）

• 2006 年被中国教育学会小学德育研究会命名为「全国德育实验学校」A
• 2020 年获评全国青少年人工智能活动特色单位 A
• 获国家教学成果二等奖、江苏省教学成果一等奖 A
• 学校德育、心理健康教育、人工智能教育构成近年特色「三主线」A

3.4 学科优势

家长圈普遍认为力小「文科优势突出，师资稳定」，与以理科加工能力见长的拉小形成对照。C

对照：家长圈常把「拉力琅」三校风格做如下区分——拉小偏理科、加工能力强、内卷高；力小文科底蕴厚、师资稳定、氛围相对温和；琅小素质化、机关生源、风格宽松。此类概括属家长圈口径，仅供参考。C

四、师资力量

4.1 第三方整理的师资数据（C，需核实）

⚠️ 信度提示：上述师资数据来自家长圈/自媒体整理，未见于学校官方文件。其中「骨干教师占全体教师总数 71%」是一个极高的比例，需注意其统计口径（可能仅指在编专任教师，且「骨干」定义宽泛）。本档案不将其作为权威结论，建议以学校官方发布为准。

4.2 校长

学校现任校长李琳（女）。A

数据缺口：李琳校长的完整公开履历、任职时间未获取，本档案标注为缺口。

4.3 师资建设特点

• 学校获国家教学成果二等奖，说明其教科研与师资培养体系有国家级认可 A
• 「小米粒在成长」数字评价平台、人工智能教育基地的建立，反映学校在教育数字化与 AI 教育上的投入 A
• 心理健康教育 2020 年获市级示范校认定，配有专门师资与课程 A

五、招生与施教区

5.1 2026 年施教区范围（鼓楼区教育局公示原文）A

• 匡芦新村(匡庐新村)
• 匡庐路(匡芦路)
• 仙霞路
• 山阴路
• 剑阁路
• 石钟路
• 虎丘路
• 宁海路[123号-底(单)，96号-底(双)]
• 汉口西路[74号-底(不分单双)]
• 扬州路
• 北东瓜市
• 西康路[1-5号(单)，2-38号(双)]
• 西康路社区（西康路 1-5 号、9-33 号、34-70 号）
• 虎丘路社区
• 天津新村社区（北京西路 69-89 号、101 号）
• 水佑岗社区（部分）」，并列出「天津新村

5.2 招生方式

• 公办施教区免试就近入学：户籍、房屋所有权证（或不动产权证）、实际常住地「三者一致」
• 家庭情况核实：学校会进行家访核实实际居住情况，确保「三个一致」 C
• 热点公办小学空余学额电脑派位：力小未列入 2026 年鼓楼区热点公办小学电脑派位名单（全区仅 8 所；2025 年名单中亦无），非学区家庭没有摇号通道 A
• 民办（含南外等）与热点公办、南外三者合计最多选 2 所报名 A

5.3 报名时间节点（2026 年，市级统一）A

5.4 入学条件要点 A

• 年龄：年满六周岁
• 户口：具有施教区家庭正式常住户口，原则上应随父母（法定监护人）在同一户籍
• 房产：户籍、房屋所有权证（或不动产权证）、实际常住地三者一致，持证人须仅为适龄儿童的法定监护人
• 时效：须在报名工作开始前办妥上述手续并实际居住
• 特殊情况：父母一方为现役军人/务农/非南京户籍/出国定居；父母离异随一方落户；随祖父母外祖父母落户且父母无房未迁移等情形，持证明可在施教区就读
• 随迁子女：非南京市户籍、在宁务工人员随迁子女，由区教育局统筹安排，不参加电脑派位

六、升学表现

⚠️ 重要前提：小学阶段并不存在官方「升学率」指标。 南京公办小学的出口质量，实际上由对口初中的中考表现间接体现。因此评估力小，核心应看「力小 → 二十九中初中部」这条通路的实际产出。

6.1 对口初中

南京市第二十九中学初中部（公办，鼓楼区公办初中「三驾马车」之一、龙头校）。B

• 二十九中初中部 2025 年指标生名额 127 个，全市最多 B
• 2026 年新初一 32 个班，每班约 45 人 C
• 与拉萨路小学、琅琊路小学、力学小学构成南京最优质的公办升学通路之一

⭐ 核心价值判断：「力小 → 二十九中初中部」是南京公办升学通路中确定性最高的一条之一。二十九中初中部为拉小、琅小、力小（本部）共同的对口初中，生源实际来自三条顶级小学路径。C

6.2 小升初三类通道 A

1. 单校直升 / 施教区对口：升入二十九中初中部（施教区口径）
2. 多校划片电脑派位：玄武、秦淮部分片区适用
3. 南外语言能力测评：全市所有小学均可报名

6.3 南外录取数据说明 C

关于力小的南外录取数据：家长圈普遍认为力小「南外录取人数全市数一数二」，与拉小、琅小同属南外录取的头部生源校。

⚠️ 重要提示：南外不公布各小学生源明细，历年数据均由家长圈统计整理，不存在官方发布的力小南外录取人数。本档案不提供未经证实的南外录取数字，仅记录「位居全市前列」这一趋势性判断，并将「历年南外录取人数」列入数据缺口。

6.4 对口初中的中考表现（间接反映小学出口质量）

参考坐标：二十九中初中部是鼓楼区公办初中龙头，与树人学校、金陵汇文学校同属第一梯队。「拉小/琅小/力小 → 二十九中」被视为南京公办升学通路中确定性最高的一条。C

七、荣誉与认证

八、家长口碑与评价（C，需自行甄别）

优势共识

• 顶级双学区：「力小 + 二十九中」是南京学区房公认的「天花板」组合之一，升学确定性高
• 文科底蕴厚：家长圈普遍评价力小「文科优势突出、师资稳定」，与拉小的理科强项形成互补
• 历史底蕴深：1947 年由邵力子、傅学文创办，校牌于右任题写，文化积淀独特
• 生源背景好：施教区位于宁海路机关小区与高校教工住宅区，家庭文化氛围浓
• 学区房环境相对优：部分小区环境优于拉小周边，是家长圈对力小学区房的一个正面点
• 特色鲜明：「小先生开讲」「小先生跑学」、AI 启蒙课程、心理健康教育「小风铃微笑成长节」

争议与关注点

• 公共数据不透明：班级数、学生数、师资完整数据官方公开有限，家长圈信息碎片化
• 内卷压力：作为顶级名小，家长普遍反映课外投入强度较高 C
• 学区房总价高、房源少：宁海路—汉口西路一带房源稀缺，总价门槛高 C
• 集团外延校区质量参差：金地自在城小学等属合作办学，质量需时间检验，不宜与本部混为一谈 C
• 「骨干教师占 71%」等数据口径存疑：第三方师资数据未见官方确认，需谨慎采信 C

九、择校视角小结

适合的家庭画像

关键决策变量

1. 确认「对口初中」口径——力小对口二十九中初中部为家长圈主流口径，具体派位 / 直升规则须以当年鼓楼区教育局公示为准。
2. 核实当年施教区门牌号——施教区每年可能微调，务必以当年 5 月鼓楼区教育局发布的施教区范围文件为准。
3. 分清「力小」的不同载体——本部、溧水学校（新建）、金地自在城小学（合作办学）性质不同，不要只看「力小」招牌；「金地教育集团」并非集团名称。
4. 理性看待南外与师资数字——南外不公布分小学生源明细；第三方师资数据口径存疑，均需谨慎采信。
5. 权衡「内卷」与孩子适配度——力小产出稳定但竞争氛围强，需评估孩子的抗压能力与文科 / 理科倾向。

十、数据来源与可信度

来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。

本档案的数据缺口（明确未获取）

以下内容未能从公开渠道获得可靠数据，故未填写或仅作趋势描述，如需请另行核实：

• 力学小学历年南外录取人数（南外不公开各小学生源明细，校方亦未公布）
• 学校班级数、在校学生数、校园面积等基础数据
• 学校教师总数、特级教师、正高级教师、市级骨干教师的官方数据（第三方口径存疑）
• 学校现任校长李琳的完整公开履历与任职时间
• 力小毕业生小升初去向的量化分布（直升 / 派位 / 南外 / 民办各占比）
• 学校办学理念、课程体系的官方完整表述（现有表述多为百科与媒体转述）
• 力学小学教育集团官方成员校清单（「金地教育集团」表述未检索到官方依据）
• 力小在溧水学校、金地自在城小学等外延校区的管理与师资投入方式
• 力小历年是否列入区内热点公办小学派位名单的梳理（2026 年与 2025 年均未列入）
• 2025 届、2026 届对口初中的完整中考数据

编写说明

• 本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为入学承诺依据。
• A 级数据可直接引用；B 级建议对照原文；C 级仅用于趋势判断。
• 小学阶段无官方升学率指标，本档案第六节以「对口初中 + 对口校中考表现」间接呈现出口质量，未提供任何未经证实的南外录取数字。
• 施教区、招生政策每年 5 月更新，请以当年鼓楼区教育局发布的正式文件为准。
• 本档案为小学档案；对口初中二十九中初中部另见《初中/鼓楼区/南京市第二十九中学初中部.md》。