一句话定位：1952 年由华东军区空军创办的空军子弟学校发展而来的公办小学，2019 年挂牌「东部战区空军子弟实验小学」，建有全国唯一的东部战区空军青少年航空体验馆，以国防科技教育为鲜明特色（2023 年获江苏省基础教育前瞻性教学改革实验一类重大项目立项）；2025 年宇花小学并入后施教区扩大，毕业生按地块分别对口南京市第五十四中学与科利华中学梅园校区。
档案编写日期：2026年10月16日 | 数据截止：2026年10月 信度标注：A 官方发布 B 权威媒体转述 C 家长圈/自媒体口径（需交叉验证）
一、学校速览
| 项目 | 内容 | 信度 |
|---|---|---|
| 所在区 | 南京市玄武区 | A |
| 学校类别 | 小学（六年制），走读制 | A |
| 创办时间 | 1952 年（前身为华东军区空军创办的空军子弟学校） | A |
| 转隶地方 | 1964 年 | B |
| 挂牌 | 2019 年 11 月 11 日挂牌「东部战区空军子弟实验小学」 | A |
| 合并调整 | 2025 年秋季学期起，南京市宇花小学并入南京市小营小学 | A |
| 校址 | 玄武区龙蟠中路 21 号 | A |
| 党支部书记、校长 | 戴守能 | A |
| 前校长 | 毛丽平（2019 年任内签署军民共建协议） | B |
| 核心特色 | 国防科技教育（全国国防教育示范校、全国少年军校示范校） | A |
| 标志性场馆 | 全国唯一的东部战区空军青少年航空体验馆（2022 年 10 月 26 日开馆） | A |
| 省级立项 | 2023 年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验（一类、重大）项目《小学国防科技教育综合学习的实践探索》 | A |
| 教职工 | 57 人（省、市、区骨干教师 20 余人） | B |
| 对口初中 | 南京市第五十四中学（部分地段）＋科利华中学梅园校区（部分地段） | A |
| 区质量奖 | 连续十多年获玄武区「教学质量优质奖」 | B |
二、基本情况
2.1 学校定位
南京市小营小学是玄武区一所公办小学，地处内环东线主干道旁，校门口紧邻九华山隧道南出口，地理位置特殊。A
学校的独特之处在于建校缘起：它并非普通的地方办学，而是 1952 年由华东军区空军创办的空军子弟学校，1964 年才转隶地方。这一历史渊源使「国防意识」从建校第一天起就根植于小营师生心中，并在此后七十余年不断被传承与创新。[A]/[B]
2.2 历史沿革（军旅底色是主线）[A]/[B]
| 时间 | 事件 |
|---|---|
| 1952 年 | 华东军区空军创办空军子弟学校，即小营小学前身 |
| 1964 年 | 学校转隶地方，但仍与部队保持良好合作关系 |
| 2019 年 11 月 11 日 | 人民空军成立 70 周年纪念日，「东部战区空军子弟实验小学」揭牌；战区空军政治工作部副主任屠金仕与校长毛丽平共同签署《「共建新时代名校」双拥合作框架协议》 |
| 2022 年 10 月 26 日 | 校史馆与航空体验馆一同开馆，坐落于校园西北角的老建筑（曾为空军的机要室、学校保健室、教职工宿舍） |
| 2023 年 | 学校《小学国防科技教育综合学习的实践探索》成功立项江苏省基础教育前瞻性教学改革实验（一类、重大）项目 |
| 2024 年 | 完成报告厅整体环境建设项目（面积约 695 平方米） |
| 2025 年秋季学期起 | 南京市宇花小学并入南京市小营小学，小营小学施教区范围调整为原两校施教区；原宇花小学二至六年级学生安排至小营小学就学 |
解读：小营小学的沿革是一条「军办 → 地方 → 军民共建 → 特色课程化」的路径。2019 年挂牌「东部战区空军子弟实验小学」是关键节点——它把历史身份转化为可持续的办学资源（部队开放国防教育基地、选派官兵承担军训、共建「育鹰综合文化馆」、设立蓝天教学基金）。2023 年的省级重大项目立项，则标志着「国防科技教育」从特色活动升级为有理论框架的课程体系。A
2.3 2025 年宇花小学并入（重大变化）
2025 年 5 月 8 日，玄武区教育局张贴公示，正式发布学校布局优化方案：A
拟对南京市宇花小学、南京市小营小学的布局进行优化，于 2025 年秋季学期起执行。
南京市宇花小学并入南京市小营小学，小营小学施教区范围调整为原两校施教区。原宇花小学二至六年级学生安排至小营小学就学。
公示期：2025 年 5 月 9 日至 5 月 15 日。有家长致电学校，校方回复：学校做好了充分的准备，新增了校舍，老师流动等待后面统一安排。
重要背景关联：宇花小学撤并腾出的佛心桥 36 号校址，2026 年秋季起转为民办南京玄武外国语学校附属小学的新校区。因此，2025 年的这一次撤并，同时改变了两所学校的格局：小营小学获得宇花的施教区与生源，玄外附小获得宇花的校址。
[A]/[C]
2.4 校园环境与特色场馆
小营小学的校园以「军事航空元素遍布各个角落」为特征 A：
| 场馆/景观 | 说明 |
|---|---|
| 东部战区空军青少年航空体验馆 | 全国唯一。配备仿真模型、互动触屏、3D 全息投影、风洞实验、飞行模拟器、VR 电影、虚拟换装等设施；分「逐梦起航」「乘风飞翔」「搏击长空」三个板块。运-20 机舱模型内的 VR 观影与虚拟换装最受师生欢迎 |
| 校史馆 | 与航空体验馆一同于 2022 年 10 月 26 日开馆，设历史沿革、如歌岁月、深耕童心、办学成果等空间；珍藏 1952 年建校时的老校徽、第一批 13 位部队编制老师的珍贵合影、1976 年校园生活影像 |
| 「我是小小兵」国防园 | 摆放军事训练器材 |
| 「雏鹰·志」国防文化墙 | 国防文化标识 |
| 「濯心泉」 | 校园地标景观 |
| 「小营号」飞机模型 | 校园标志 |
| 心育室、图书馆、报告厅 | 2024 年完成约 695 平方米报告厅整体改造 |
安全提示：学校大门口紧邻九华山隧道南出口，快速内环车速快、流量大，学生上放学时段存在安全隐患。相关部门已采取措施：迁移「太平门南」公交站台至校园南侧、设立非机动车道及临时停放区、实行错时错峰上放学、安装放学提示系统、增加护学岗队伍。A
三、办学特色
3.1 办学特色：国防科技教育（最核心的辨识度）
小营小学把国防科技教育做成了体系化的办学特色，这在全国小学中极为少见。A
（1）课程与学习方式
- 三大课程体系：以儿童国防科技教育普适课程、校本课程、校本活动为依托
- 学习方式：践行国防科技教育的「综合学习」方式，培养新时代「小军迷」
- 普适课程面向全体学生，开发具有全纳性、针对性、基础性的主题课程、渗透课程和跨学科课程
- 校本课程以动手制作、实践创新为主，以多种课程形态服务学生个性化学习需求
- 培养目标：设计「有理想、有本领、有担当」的新时代「小军迷」形象，提升学生国防意识、培养家国情怀
（2）标志性活动：国防科技大课间
学校操场上常态化开展「国防科技大课间」：机器狗率先勘测地形、无人机逐一击破目标气球，五年级的「小小兵」们翻越障碍、运送物资。A
（3）项目探究课程实例
陈艳艳老师执教的综合学习项目探究课，围绕「制作并发射小火箭」主题展开——孩子们用塑料瓶、纸筒、卡纸、吸管、橡皮筋等材料动手制作小火箭，并用「气筒打气产生气压」「白醋与小苏打化学反应」作为动力来源当场实验放飞。这堂课把国防与科学、科技融合，打通了课内与课外。A
（4）小小兵航空研究院
学校邀请相关专家和部队官兵开办专题讲座，成立「小小兵航空研究院」，在老师指导下鼓励学生动脑动手、实践探索。2019 年学校还新引进了无人机相关课程。A
（5）省级重大项目立项（学术背书）
2023 年 11 月 20 日，江苏省教育学会会长朱卫国现场为学校颁发立项证书——《小学国防科技教育综合学习的实践探索》成功立项江苏省基础教育前瞻性教学改革实验一类重大项目。2025 年 3 月 25 日，省市区教育专家、领导到校开展调研视导。A
解读：把「国防教育」做成省级一类重大项目，意味着小营小学的国防科技教育不再是「军训 + 参观」的传统形态，而是有理论框架、有课程结构、有可推广范式的教育实践研究。这是它与普通「国防教育特色学校」的本质差别。A
3.2 军民共建机制（特色可持续的制度保障）A
2019 年签署的双拥合作框架协议明确了几个具体机制：
| 机制 | 内容 |
|---|---|
| 国防教育基地开放 | 东部战区空军机关为小营小学开放国防教育基地 |
| 军训支持 | 选派政治思想好、军事素质全面、作风过硬的官兵承担学生军训任务 |
| 共建「育鹰综合文化馆」 | 部队规划设计的文化馆建成后向学生开放，学校配合相关体验课程 |
| 「蓝天教学基金」 | 设立专项基金，表彰奖励优秀教师 |
3.3 国防科技类荣誉
学校已获得多项国防科技类荣誉称号 A：
- 全国国防教育示范校 / 首批全国国防教育示范学校
- 全国少年军校示范校
- 南京市星光基地学校
- 国家、省、市「国防教育特色学校」
3.4 教学质量与常规课程
学校连续十多年获得玄武区「教学质量优质奖」，说明在特色之外，学业质量也保持稳定。B
学校重视空军办校光荣传统，始终把军人子女教育作为办学重点，把国防教育作为办校特色，不断传承创新。A
四、师资力量
| 指标 | 数据 | 信度 |
|---|---|---|
| 教职工总数 | 57 人 | B |
| 中学高级教师 | 2 名 | B |
| 小学高级教师 | 37 名 | B |
| 教师学历（大专） | 11 人 | B |
| 教师学历（本科） | 43 人 | B |
| 教师学历（研究生） | 2 人 | B |
| 省、市、区骨干教师 | 20 余人 | B |
| 党支部书记、校长 | 戴守能 | A |
⚠️ 数据时效提示：上述 57 人教职工数据来自百度百科（未标注具体年份），可能与 2025 年宇花小学并入后的现状有差异——宇花小学并入会带来教师与班级规模的增加，但校方称「老师流动等待后面统一安排」，合并后的师资总量与结构未见官方公示。B
客观提示：可见的骨干教师数量为「20 余人」，对应 57 人教职工规模，骨干占比约三分之一，在普通公办小学中属正常水平。学校未公开特级教师、正高级教师人数。
五、招生与施教区
5.1 2026 年施教区范围（含并入宇花后）
（1）学校口径（原两校施教区之和）[A]/[B]
据百度百科与家长圈整理，2025 年宇花小学并入后，小营小学施教区范围为原两校施教区之和，具体包括：
- 南空大院
- 军民三村 67 号
- 69 号
- 和平新村 73 号以后（含 73 号）
- 小营北路
- 北京东路 30 号（1—5 幢）
- 30 号之 1 起（外国语学校后住宅楼—小营路）
- 月新公寓
- 斯亚花园
- 农场巷
- 太平门街
- 东西大影壁
- 九华山
- 华山饭店
- 龙蟠中路（小营—太平门街）
- 北极新村
- 紫金新村
- 御史廊
- 珠江路 551 号起以东（单号）（不含珠江路 681 号）
- 演武厅
- 演武新村等区域。
（2）官方口径（玄武区 2026 年公办初中施教区公示中，小营小学部分地段分别列于两所初中项下）A
| 对口初中 | 小营小学（部分地段）范围 |
|---|---|
| 南京市第五十四中学 | 马标（24 号楼—俱乐部以东，即 10—15 号楼、21—24 号楼东、33—38 号楼、62 号楼、18 号平房）、炮标、太平新村、富贵山 1—3 号、24 号、24 之 1 之 2、佛心桥 1—42 号（北安门街西侧）、后宰门西村（北安门街西侧）、珠江路 681 号、黄埔路 4 号、后宰门街（不含 1—13 号〈单〉、32 号）、中山东路 307—311 号（单）、明故宫路、龙蟠中路 88 号马标 61—64 幢 |
| 南京市科利华中学（梅园校区） | 南空大院、北京东路 30 号（1—5 幢）、30 号之 1 起（外国语学校后住宅楼—小营路）、军民三村 67 号、69 号、和平新村 73 号以后（含 73 号）、九华山、演武厅、演武新村、东西大影壁、小营北路、龙蟠中路（小营—太平门街）、华山饭店、北极新村、紫金新村、御史廊、月新公寓、斯亚花园、农场巷、太平门街、珠江路 551 号起以东（单号）（不含珠江路 681 号）、马标（24 号楼—俱乐部以西，即 5—9 号楼、25—28 号楼、43 号楼、62—6 号小平房、24 号楼西） |
关键解读：小营小学的施教区在马标小区处被「一分为二」——马标 24 号楼俱乐部以东（含炮标、富贵山、佛心桥、后宰门等）对口五十四中；以西（含南空大院、九华山、演武厅、太平门街等）对口科利华梅园校区。因此，同一个「小营小学」，不同地块的毕业生出口不同，这是家长在核对学区时必须重点关注的技术细节。A
先在上方找找有没有你家的路名；下方会标出命中位置，号段仍需对照原文核对。
5.2 招生方式 A
| 途径 | 说明 |
|---|---|
| 施教区免试就近入学（主要途径） | 户籍、房屋所有权证、实际常住地「三者一致」 |
| 热点公办小学空余学额电脑派位 | 玄武区每年公布实行派位的公办小学名单及计划 |
| 长幼随学 | 自 2026 年秋季学期起对起始年级「幼随长」需求试行 |
| 志愿限制 | 幼升小可在民办小学、热点公办小学中最多选 2 所报名 |
5.3 2026 年招生时间节点 A
| 时间 | 事项 |
|---|---|
| 5 月 8 日起 | 玄武区教育局公布本区招生入学工作实施办法及施教区范围 |
| 5 月 15 日起 | 各公办小学张贴一年级招生通告、公开招生信息 |
| 5 月 17 日—19 日 | 南京市户籍适龄儿童监护人在「我的南京」APP 平台报名登记（截止 5 月 19 日 17:00） |
| 5 月 28 日 | 家长在平台查看施教区学校审核进度 |
| 5 月 30 日 | 公布实行电脑派位的热点公办小学、民办小学名单及派位计划 |
| 6 月 4 日—5 日 | 填报电脑派位志愿（截止 6 月 5 日 17:00，逾期不予补报） |
| 6 月 13 日 | 区内公办、民办小学同步电脑随机派位 |
| 6 月 14 日 | 平台公布电脑派位结果 |
| 6 月 26 日—7 月 2 日 | 被派中的适龄儿童监护人在平台确认录取学校（截止 7 月 2 日 17:00，逾期视为放弃） |
| 7 月 2 日—6 日 | 非南京市户籍适龄儿童报名登记 |
| 8 月 10 日前 | 公办、民办小学发放入学通知（或公布新生名单） |
5.4 入学条件要点 A
- 年龄：年满六周岁（2026 年入学对应 2019 年 9 月 1 日—2020 年 8 月 31 日出生）
- 户口：具有施教区家庭正式常住户口，原则上应随父母（法定监护人）在同一户籍
- 房产：户籍、房屋所有权证（或不动产权证）、实际常住地三者一致，持证人须仅为适龄儿童的法定监护人
- 时效：须在报名工作开始前办妥上述手续并实际居住
- 特殊情况（军旅相关更需注意）：适龄儿童为部队现役军人子女，且监护人及适龄儿童户口在玄武区服役部队房屋并实际居住的，可在施教区小学报名入学；父母为不在南京市工作的现役军人或公派出国工作的专家、技术人员，其子女户口单立或随祖父母外祖父母在施教区常住的，亦可报名
- 随迁子女：非南京市户籍、在宁务工人员随迁子女须提供户口簿、监护人身份证、本区有效居住证（办理时限截至 2026 年 5 月 31 日）、在宁合法稳定就业材料，由区教育局统筹安排，不参加电脑派位
六、升学表现
6.1 对口初中（按地块分属两校）
小营小学的对口初中不是一个学校，而是按地块拆分为两所：A
| 地块 | 对口初中 | 初中定位 |
|---|---|---|
| 马标 24 号楼俱乐部以东（炮标、富贵山、佛心桥、后宰门、明故宫路等） | 南京市第五十四中学 | 玄武区公办初中，规模相对较小 |
| 马标 24 号楼俱乐部以西（南空大院、九华山、演武厅、太平门街、小营北路等） | 南京市科利华中学（梅园校区） | 由玄武公办第一名科利华中学统一管理 |
科利华中学（梅园校区）背景：2025 年 5 月，玄武区教育局公示，南京市玄武高级中学初中部（梅园校区，大悲巷 13 号）调整为南京市科利华中学梅园校区，施教区范围不变、学生就学地点不变，由科利华中学统一管理，2025 年秋季学期起执行；2026 年梅园校区新增参加电脑派位。A
6.2 小升初三类通道 A
- 施教区对口直升：按上述地块划分，分别升入南京市第五十四中学或科利华中学梅园校区
- 热点公办初中空余学额电脑派位：科利华梅园校区 2026 年新增摇号；九初、科利华本部等参与派位
- 南京外国语学校语言能力测评：全市所有小学应届毕业生均可报名
关于小营小学的南外录取数据：公开渠道未检索到小营小学稳定、可核实的南外录取人数。南外不公布各小学生源明细。本档案不提供未经证实的南外录取数字。C
6.3 对口初中的中考表现（间接反映小学出口质量）
（1）南京市第五十四中学C
⚠️ 数据缺口：公开渠道未检索到南京市第五十四中学 2025/2026 届中考的可核实数据（四星率、普高率、最高分）。五十十四中在玄武区初中体系中规模相对较小，历史渊源上与海英小学、宇花小学关联（宇花小学已于 2025 年并入小营小学）。本档案不提供未经证实的数字。
（2）南京市科利华中学（梅园校区，由科利华统一管理）2026 届中考数据C
| 指标 | 2025 届 | 2026 届 |
|---|---|---|
| 全校最高分 | 676 | 675 |
| 全市前 200 名 | — | 9 人 |
| 南师附中达线率 | 7% | 约 8% |
| 六大高中达线率 | 30% | 约 35% |
| 四星高中达线率 | 75% | 约 84% |
| 普高率 | 92% | 未公布 |
参考坐标：科利华中学是玄武区公办初中第一名，连续二十余年稳居玄武区公办榜首，四星率（84%）超过鼓楼区公办龙头树人学校（80.3%）。学校核心口径为「只要孩子能跟着学校的节奏走，稳在平均线以上，四星高中几乎是保底的」。C
解读：小营小学毕业生的出口质量，高度取决于家庭所在地块——「马标以西」地块对口科利华梅园校区（玄武公办第一梯队背书），「马标以东」地块对口五十四中（数据不透明，需自行核实）。这一「同校不同出口」的结构，是小营小学最需要家长注意的特点。
[A]/[C]提示：小学阶段并不存在官方「升学率」指标。评估小营小学，核心应看自家房产所在地块对应的对口初中，而非笼统按「小营小学对口某初中」理解。
七、荣誉与认证
主要荣誉（部分）[A]/[B]
| 层级 | 荣誉 |
|---|---|
| 国家级 | 全国国防教育示范校 / 首批全国国防教育示范学校 |
| 国家级 | 全国少年军校示范校 |
| 市级 | 南京市星光基地学校 |
| 市级 | 国家、省、市「国防教育特色学校」 |
| 军队共建 | 「东部战区空军子弟实验小学」（2019 年挂牌） |
| 专项场馆 | 全国唯一的东部战区空军青少年航空体验馆 |
| 省级立项 | 江苏省基础教育前瞻性教学改革实验（一类、重大）项目（2023 年） |
| 区级 | 连续十多年获玄武区「教学质量优质奖」 |
| 区级 | 近几年多次在省市区国防系列活动中获奖 |
八、家长口碑与评价（C，需自行甄别）
优势共识
- 国防科技教育独一无二：全国唯一东部战区空军青少年航空体验馆，省级重大项目立项，特色无法被同区学校复制
- 男孩家庭好感度高：军事、航空、无人机、火箭等元素对男孩吸引力强，家长反馈孩子在特色课程中参与度高
- 军民共建资源稳定：部队开放基地、官兵军训、育鹰文化馆、蓝天教学基金等机制化支持
- 学业质量有托底：连续十多年获玄武区「教学质量优质奖」
- 军人子女友好：把军人子女教育作为办学重点，随军家庭适配度高
- 部分地块对口出口好：马标以西地块对口科利华梅园校区（玄武公办第一梯队）
争议与关注点
- ⚠️ 「一校两出口」的复杂性：同一所小营小学，马标以东对口五十四中、以西对口科利华梅园校区，家长极易误判，必须按房产门牌精确核对
- ⚠️ 五十四中的中考数据不透明：公开渠道未见其实证成绩，出口质量存在不确定性
- ⚠️ 2025 年刚并入宇花小学：校长称「老师流动等待后面统一安排」，合并后的师资融合、管理统一、校舍承载都是进行时，效果待观察
- ⚠️ 交通安全隐患：校门紧邻九华山隧道南出口与快速内环，虽有错峰放学、护学岗等措施，仍是家长关注点
- ⚠️ 特色与升学的张力：国防科技教育特色鲜明，但对「学科硬成绩、南外录取」等指标的公开支撑有限
- ⚠️ 校舍承接压力：并入宇花后施教区与生源扩大，新增校舍的实际条件需实地确认
九、择校视角小结
适合的家庭画像
| 维度 | 判断 |
|---|---|
| 看重国防教育、军事航空科技特色 | ★★★★★（全国唯一航空体验馆 + 省级重大项目） |
| 家有男孩、对军事科技兴趣浓 | ★★★★★ |
| 军人/退役军人家庭 | ★★★★★（军民共建机制 + 军人子女教育重点） |
| 追求特色课程与实践活动丰富度 | ★★★★★ |
| 房产在马标以西地块（对口科利华梅园校区） | ★★★★☆（出口有第一梯队背书） |
| 房产在马标以东地块（对口五十四中） | ★★★☆☆（出口数据不透明） |
| 追求南外/顶尖学科竞赛硬指标 | ★★★☆☆（缺乏公开数据支撑） |
| 对校门口交通安全敏感 | ★★☆☆☆（紧邻快速路隧道口，需评估通学路线） |
关键决策变量
- 自家房产对应的对口初中是哪一所，是第一位的——小营小学「一校两出口」：马标 24 号楼俱乐部以东 → 五十四中；以西 → 科利华梅园校区。这一条比「进不进小营小学」更决定最终出口。报名前必须按门牌逐条核对官方公示原文。
- 五十四中的中考表现需自行补齐——本档案未检索到其实证数据，建议通过学校开放日、初中家长群了解真实水平。
- 宇花并入后的融合进度——2025 年秋季才完成并入，师资、管理、校舍的整合仍在进行，建议实地了解新增校舍条件与班级安排。
- 特色与孩子兴趣的匹配度——国防科技教育是小营最大的加分项，只有与孩子的兴趣匹配时才构成真实价值；若孩子对军事科技无感，小营与普通公办校差别不大。
- 通学安全路线——校门紧邻九华山隧道南出口，建议实地走一遍上放学路线，评估错峰放学、护学岗等安排是否满足家庭需求。
十、数据来源与可信度
来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。
| 来源 | 采集内容 | 信度 |
|---|---|---|
| 百度百科《南京市小营小学》 | 校址龙蟠中路 21 号、2025 年宇花并入、施教区范围、教职工 57 人、航空体验馆与校史馆 | B |
| 扬子晚报《事关学区！南京市玄武区多所学校有调整》 | 宇花小学并入小营小学、施教区调整为原两校施教区、公示期 | A |
| 新浪财经 / 网易 / 南京晨报转载玄武区教育局公示 | 2025 年三项布局优化方案原文 | A |
| 新华报业网《空军成立 70 周年这天，南京这所小学成了「空军子弟学校」》 | 2019 年挂牌东部战区空军子弟实验小学、双拥协议、1952 年建校、1964 年转隶 | A |
| 中国军网《祖国的蓝天，我们一起守护》 | 首批全国国防教育示范学校、航空体验馆设施、小小兵航空研究院、校长戴守能 | A |
| 齐鲁晚报·齐鲁壹点《专家视导为南京市小营小学重大立项精准把脉》 | 2023 年省级一类重大立项、国防科技大课间、项目探究课程、五项国防科技类荣誉、校长戴守能 | A |
| 极目新闻《立足小学国防科技教育，南京市小营小学这一项目获省级一类重大立项》 | 三大课程 + 综合学习、「小军迷」培养目标、模拟伤员救治 | A |
| 玄武区 2026 年公办初中施教区公示（460 信息转录） | 小营小学部分地段分别对口五十四中、科利华梅园校区 | A/B |
| 玄武区人民政府《玄武区 2026 年小学招生入学工作实施办法》（玄教〔2026〕21 号） | 入学条件、部队军人子女条款、电脑派位、随迁子女 | A |
科利华中学档案（本项目 初中/玄武区/南京市科利华中学.md） |
梅园校区调整、2026 中考数据 | A/C |
| 家长圈公开讨论 | 口碑评价、宇花并入后反馈 | C |
本档案的数据缺口（明确未获取）
以下内容未能从公开渠道获得可靠数据，故未填写，如需请另行核实：
- 南京市第五十四中学 2025/2026 届中考数据（四星率、普高率、最高分、毕业生数）
- 南京市第五十四中学的对口小学完整清单（仅确认含小营小学部分地段、海英小学）
- 小营小学2025 年宇花小学并入后的教师总数、骨干数量、班级数、在校学生数
- 小营小学特级教师、正高级教师人数
- 小营小学历年南外录取人数（校方与南外均不公开分小学数据）
- 小营小学毕业生小升初去向的量化分布
- 2026 年电脑派位计划的具体人数（本档案未检索到当年公示原文）
- 合并后新增校舍的面积、位置与实际办学条件
- 学校现行完整课程体系与社团清单的官方表述
- 宇花小学原施教区的地段原文（本档案仅有「原两校施教区之和」的概括与第三方整理的合并范围）
- 学校获得的国家级、省级荣誉的完整清单与获批年份
编写说明
- 本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为入学承诺依据。
- 小营小学的对口初中按地块分属两所（马标以东→五十四中，以西→科利华梅园校区），这一结论来自玄武区 2026 年公办初中施教区公示（A），是本档案最关键的结论，请务必按房产门牌精确核对。
- 施教区范围同时存在两种口径：学校/第三方口径（原两校施教区之和，
[B]/[C]）与官方初中公示的分初中地段口径（A）。应以官方分初中地段口径为准。 - 五十四中的中考数据明确未获取，本档案不臆造。
- 科利华中学 2026 年中考数据来自家长会与家长圈整理（C），未经学校官方公示确认。
- A 级数据可直接引用；B 级建议对照原文；C 级仅用于趋势判断。