南京市瑞金路小学

一句话定位：1965 年创办于明御河畔、与南京航空航天大学比邻的秦淮区省级实验小学，以「扬长·生长」为办学理念、「问题·驱动」为教学主张，主打「瑞智教育」，是全国青少年校园足球特色学校；对口南京市第一中学初中部（瑞金路校区），属秦淮区东部「瑞金/瑞北小 + 一中」这条口碑通路的组成部分。

档案编写日期：2026年10月16日　|　数据截止：2026年10月 信度标注：A 官方发布　B 权威媒体转述　C 家长圈/自媒体口径（需交叉验证）

一、学校速览

二、基本情况

2.1 创办背景

瑞金路小学创办于 1965 年，坐落在南京城东明御河畔，与南京航空航天大学、解放军理工大学、全国文明小区「瑞金新村」比邻。学校定位为「一所教育质量高、办学特色明、社会声誉好的省级实验小学」。A

学校校徽图案是一座古桥的形状——源于校园主席台下曾有一座古桥「白虎桥」（古代通向皇宫的必经之路，桥下曾是一条河），这一细节成为瑞小独特的文化符号。C

解读：1965 年的建校时间在秦淮区名小中属「中等代际」——晚于游小（1911）、五老村（1951）、夫小（1907）、考棚（1905）、石鼓路（1875），但与这些百年老校相比，瑞小的优势在于与高校（南航、解放军理工）比邻的科教资源环境。

2.2 发展沿革

2.3 办学规模

• 教师：56 名（较早年份第三方口径）C
• 教学班：23 个（较早年份口径）C
• 在校学生：1,000 多名（较早年份口径）C
• 校园规模：至 2015 年，占地面积约 5,889.87 平方米，建筑面积约 5,001.01 平方米 C
• 学校拥有电脑室、多媒体室、实验室、仪器室、音乐室、美术室、队部室、图书阅览室、心育室、报告厅等近二十间专用教室，以及篮球场、跑道、乒乓球台等体育场地 C

提示：瑞小的在校生数、班级数未见到 2026 年的官方公示，仅有约 1,000 人、23 个班的较早年份第三方口径。作为城东片区的公办优质小学，其规模相对可控，未出现「超级小学」式的巨无霸体量。C

2.4 校园环境

• 校园环境优美，2014 年重新装修和改造 C
• 紧邻高校（南航、解放军理工大学），学习氛围浓厚 B
• 校内建有综合教学楼，铺设人造草坪，改建校门、出新教学楼、建设宽带网 C

三、办学特色

3.1 办学理念

瑞金路小学近年明确以「扬长·生长」为办学理念，以「温暖·智慧」为价值追寻，以「问题·驱动」为教学主张，坚定行走在「以个性发展为旨归」的教学改革之路上。B

学校将办学路径概括为「四个出」：

• 办出特色：践行「扬长·生长」教育理念，尊重个体差异，激发内在潜能，促进每个生命向上向善地自然生长；
• 建出体系：打造「固本·启智」的课程生态，夯实基础，启迪智慧；
• 教出风格：探索「问题·驱动」的课堂范式，将「问题」作为支点，撬动深度思考与自主探究；
• 学出素养：培养「温暖·智慧」的活力儿童，使其兼具理性思维、创新能力和人文情怀。B

早期学校曾提出「立足学校，依托社区，促进学生素质全面发展」的办学特色，以及「方向正，质量高，环境优，信誉好」的办学目标。C

3.2 特色课程与教学改革

「问题·驱动」课堂是瑞小最核心的教学主张 B：

• 通过设计适切的问题，引导学生自主、合作、探究学习，在问题解决中建构知识、提升能力、发展思维、生成素养
• 课堂中「问题驱动」的内核是「结构化问题」——以「主探究问题」为抓手，引领学习方向；以「阶段性关键问题」为支撑点，推进思考深度
• 学校将此与秦淮区「活力课堂」的区域主张相衔接

此外，学校还创办了「快乐星期三」活动 C。

3.3 特色项目与社团

• 社团活动丰富：瑞小设有建模社、航模社、英语社、美术社、文学社、摄影社等 C
• 科技教育：与高校比邻，科教资源突出，曾获「省科技教育基地」等方向荣誉 C
• 体育：全国青少年校园足球特色学校 B

3.4 荣誉与媒体关注

瑞小近年获得的荣誉使其在区域内的办学辨识度提升 B：

《中国教育报》《江苏教育报》等媒体先后专题报道和推介学校的办学成果。B

四、师资力量

数据缺口提示：瑞金路小学未公开 2026 年在职教师总数、特级教师、正高级教师、市/区学科带头人的具体人数。仅有「省市区级优秀班主任、优秀青年教师、学科带头人等二十余名」的概括表述（C）。作为一所办学理念先进、课改成果突出的省级实验小学，其师资实际水平可能高于公开数据的呈现，但缺乏权威数据支撑，本档案不下结论性评价。

团队特点 B：

• 学校以「问题·驱动」教学研究为抓手，引导教师在课改实践中成长
• 以「温暖·智慧」为价值追寻，强调教师队伍的专业性与人文性并重
• 学校课改成果获《中国教育报》等媒体报道，侧面反映教师队伍的教研活跃度

五、招生与施教区

5.1 2026 年施教区范围 B

⚠️ 信度说明：以下为入学类第三方站点整理的社区范围，尚需与秦淮区教育局当年公示原文逐字核对。

提示：瑞小对口初中的官方口径为「南京市第一中学初中部（瑞金路校区）」，其中特别注明「不含原南京市光华门小学」（原光华门小学对应南航附属初级中学）。因此瑞小本部施教区与「原光华门小学」施教区需区分对待，边界路段务必逐条核对。A

5.2 招生方式

• 公办施教区免试就近入学：适龄儿童年满 6 周岁、房户一致（户籍与实际居住地均在施教区）优先录取
• 热点公办小学空余学额电脑派位：秦淮区每年公布参与派位的热点公办小学及计划数 A
• 长幼随学：自 2026 年秋季学期起试行
• 非秦淮区户籍需符合南京市随迁子女入学条件，提供居住、就业等材料 B
• 报名登记渠道：登录「我的南京」APP「一件事服务」专栏选择「教育入学一件事」进入平台登记 A
• 学校会通过官方微信公众号及秦淮区教育局发布招生动态 B

5.3 报名时间节点（2026 年，市级统一口径）A

5.4 入学条件要点 A

• 年龄：年满六周岁（2026 年入学对应 2019 年 9 月 1 日—2020 年 8 月 31 日出生）
• 户口/房产：户籍、实际常住地、产权证（持有者为法定监护人）三者一致
• 特殊情况与拆迁家庭：随父母一方落户/离异随监护人、随祖父母（外祖父母）常住、拆迁未安置或已安置等情形，按秦淮区当年实施办法处理
• 随迁子女：非南京市户籍随迁子女须提供户口簿、居住证、在宁合法稳定就业材料，由区教育局统筹安排，不参加电脑派位

六、升学表现

6.1 对口初中

南京市第一中学初中部（瑞金路校区）（公办初中）A

来自秦淮区人民政府公示的施教区对应关系：

一中初中部特点 C：

• 是南京市第一中学的嫡系初中部，办学质量在南京初中中属优质梯队
• 家长圈普遍认为「瑞金路小学、瑞金北村小学本部对应的一初（一中初中部）相当不错」
• 秦淮区东部片区形成「瑞金/瑞北小 + 一中」的学区组合

解读：「瑞小 → 一中初中部」是秦淮区东部一条口碑较好的公办通路。一初作为百年名校一中的嫡系初中，在南京初中格局中属优质均衡发展的代表。C

6.2 小升初去向（三类通道）A

1. 施教区对口直升：升入第一中学初中部等施教区公办初中（瑞小最主要去向）
2. 多校划片电脑派位：符合条件可填报区内热点公办初中空余学额
3. 南外语言能力测评：全市所有小学均可报名；秦淮区「冲外」氛围整体弱于鼓楼区

关于瑞小的南外录取数据：有家长圈口径称「瑞金路小学 2019 年南外录取 3 个」，同时「秦外、郑外录取人数也不少」。C 但该数据为个别年份、家长圈整理，非官方口径，不能代表近年稳定水平。本档案如实列出但不作为结论依据，并列入数据缺口。

6.3 对口初中的中考表现（间接反映小学出口质量）

⚠️ 数据缺口提示：本档案未获取到南京市第一中学初中部近年中考的可靠公开数据（四星率、附中达线、屏蔽生等）。南京各初中普遍不公开完整中考数据，一初的具体成绩需通过开放日或官方渠道核实。本档案不提供未经证实的一初中考数字。

秦淮区公办初中成绩参照（口径不一，仅供参照）C：

提示：小学阶段并不存在官方「升学率」指标。评估瑞小，核心应看「瑞小 → 一中初中部」这条通路的实际产出。一中初中部作为市一中的嫡系初中，在家长圈口碑较好，但公开的量化中考数据有限，建议以当年官方发布为准。C

七、荣誉与认证

学校主要荣誉（部分）[A]/[B]/[C]：

学校还多次荣获市教育科研成果奖、市区文艺演出一等奖、市/区广播体操比赛一等奖等。C

八、家长口碑与评价（C，需自行甄别）

优势共识

• 对口一中初中部：市一中嫡系初中，家长圈认为「相当不错」
• 课改品牌突出：「扬长·生长」理念 + 「问题·驱动」教学主张，成果获《中国教育报》报道
• 高校氛围：紧邻南航、解放军理工大学，学习氛围浓厚
• 省级实验小学：2003 年省教育厅认定，办学质量有基础
• 社团丰富：建模、航模、英语、美术、文学、摄影等社团
• 校园环境好：2014 年改造后校貌焕新，古桥文化有辨识度
• 通勤便利：瑞金路 38 号，地铁 2 号线明故宫站可达

争议与关注点

• ⚠️ 公开数据透明度有限：师资、南外录取、对口初中中考数据均缺乏官方口径
• ⚠️ 规模相对一般：约 1,000 人、23 个班的较早口径，规模不及区内头部大校
• ⚠️ 对口初中数据不透明：一中初中部的量化中考表现未获取
• ⚠️ 施教区边界复杂：涉及「不含原光华门小学」的排除条款，边界需逐条核对
• ⚠️ 南外录取数据不可靠：仅有 2019 年「3 个」的家长圈口径，年份陈旧
• ⚠️ 冲外氛围弱：秦淮区整体「冲外」热情不及鼓楼，硬指标积累有限

九、择校视角小结

适合的家庭画像

关键决策变量

1. 一中初中部是核心变量——瑞小的价值取决于对口一中初中部。作为市一中的嫡系初中，其口碑较好，但公开的量化中考数据有限，建议实地了解。
2. 施教区边界务必核实——官方口径明确「瑞金路小学（不含原光华门小学）」，即原光华门小学施教区对应南航附属初级中学。边界路段的归属直接影响对口初中，逐条核对不可省。
3. 课改取向是否匹配——「问题·驱动」教学主张适合认同自主探究、素养导向教育理念的家庭。
4. 规模与关注度——瑞小规模相对中等偏小，个体关注度可能优于大规模名校，适合不希望孩子「被淹没」的家庭。
5. 核实当年施教区——现有社区范围为第三方口径，务必以当年秦淮区教育局公示原文为准。

十、数据来源与可信度

来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。

本档案的数据缺口（明确未获取）

以下内容未能从公开渠道获得可靠数据，故未填写，如需请另行核实：

• 瑞金路小学 2026 年在校生总数与班级数（仅有较早年份约 1,000 人、23 个班口径）
• 学校在职教师总数、特级教师、正高级教师、市/区学科带头人具体人数
• 学校历年南外录取人数（仅有 2019 年「3 个」的陈旧家长圈口径）
• 南京市第一中学初中部近年中考的可靠公开数据（四星率、附中达线、屏蔽生等）
• 2026 年施教区社区范围的官方逐条原文（现有为第三方整理口径）
• 学校具体社团近年获奖成绩
• 小升初去向的量化分布（对口直升/派位/南外/民办各占比）
• 学校最新校领导信息（360 百科载周锋，需核实）

编写说明

• 本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为入学承诺依据。
• A 级数据可直接引用；B 级建议对照原文；C 级仅用于趋势判断。
• 「2019 年南外录取 3 个」为家长圈整理口径（C），年份陈旧、非官方数据，不作为结论依据。
• 一中初中部的量化中考表现本档案未获取，不作推测。
• 施教区、招生政策每年 5 月更新，请以当年秦淮区教育局发布的正式文件为准。