南京市金陵河西学校附属小学

一句话定位：建邺区 2025 年 9 月新开办的公办小学（湖西街 66 号），依托金陵河西学校（原金陵中学河西分校）优质教育品牌创办，与金陵河西学校小学部实施「管理模式、师资调配、教学教研、学习评价、文化品相、课程设置、学生活动」七个维度一体化管理；校长为江苏省小学语文特级教师陈慧；坚守「为一生奠基」办学理念、扎根「诚真勤仁」精神，目标是成为建邺北部片区小学教育的领头校与示范校。

档案编写日期：2026年10月16日　|　数据截止：2026年10月 信度标注：A 官方发布　B 权威媒体转述　C 家长圈/自媒体口径（需交叉验证）

一、学校速览

二、基本情况

2.1 创办背景

南京市金陵河西学校附属小学坐落于南京市建邺区湖西街 66 号，于 2025 年 9 月正式开学，是一所依托金陵河西学校（原南京市金陵中学河西分校）优质教育品牌创办的高起点、现代化公办小学。A

2025 年建邺区新增两所学校——南京师范大学附属中学栋梁学校与金陵河西学校附属小学，两所新校「自带名校基因」，备受瞩目。其中金陵河西学校附属小学是一所公办小学，与金陵河西学校（原金陵中学河西分校）实施「一体化管理」。A

关键定位：学校是公办校，但承接的是民办名校（金陵河西学校）的管理与资源——这一「公办普惠 + 民办精细化」的组合，正是其创建的初衷。学校官方明确表述其致力于「以民办校的精细化管理实现公办校的普惠教育」。A

2.2 发展沿革

2.3 校园环境与硬件

学校在 2025 年启动智慧校园体系建设并开展硬件设施升级工作，是一所起点较高的现代化新校。2025 年 9 月，学校以「阳光娃体育节」、秋日研学探索、春日科考实践等活动，完成了首批学生的「第一次新生入学体验、第一次入学仪式、第一次总校节目展演」等多项「第一次」。A

「湖西街 66 号的故事」：学校教师在金陵河西学校第四届师德报告会上以《湖西街 66 号的故事》为题，讲述 2025 年初新组建的团队「从无到有、筑梦成长」的历程——首批学生恰好也是 66 个，与校址门牌号「66 号」呼应，成为学校创校初期的标志性叙事。A

2.4 一体化管理机制（核心特点）

学校与南京市金陵河西学校小学部实施一体化管理，涵盖七个维度 A：

1. 管理模式
2. 师资调配
3. 教学教研
4. 学习评价
5. 文化品相
6. 课程设置
7. 学生活动

解读：七个维度的一体化，意味着附属小学并非「独立办学的新校」，而是在金陵河西学校的管理与教研体系内运行——总校输出成熟的管理制度、教研模式、课程体系与活动范式。这是附属小学作为新校最实质的「起点保障」。对家长而言，核心关注点在于总校师资派驻的实际规模、以及一体化管理落地的深度。

三、办学特色

3.1 办学理念

学校坚守「为一生奠基」的办学理念，扎根于「诚真勤仁」的精神沃土。其中「诚真勤仁」直接承袭自金陵中学的校训，经由金陵河西学校一脉相传。A

学校的发展目标定位明确：以民办校的精细化管理实现公办校的普惠教育，目标成为建邺北部片区小学教育乃至南京教育的领头校和示范校。A

3.2 总校文化与课程的承接

作为金陵河西学校的一体化管理校，附属小学在文化品相与课程设置上与总校保持一致脉络。金陵河西学校的文化标识与育人追求（如「健雅诚仁、未来胜任」的育人目标、「人本价值、一体融合、未来生态」的发展战略）通过一体化机制向附属小学延伸。A

3.3 校园活动与育人实践

办学首年，学校即形成了较为完整的育人与活动体系，公开报道中出现的活动包括 A：

《少儿郎中国志》：在金陵河西学校总校活动中，附属小学的孩子们带来武术诵读节目《少儿郎中国志》，「刚劲武术搭配铿锵诵读」，展现「新时代少年昂扬向上的精神风貌」。这类总校舞台的亮相，是一体化管理在「学生活动」维度落地的直接体现。A

四、师资力量

4.1 师资数据

校长陈慧简介 A：

• 南京市金陵河西学校附属小学党支部书记、校长
• 江苏省小学语文特级教师
• 金陵河西学校副校长
• 曾任南师附中仙林学校小学教育集团副校长、南邮校区书记、执行校长
• 扬州大学特约研究员；南京师范大学、安徽师范大学等高校特聘教师

解读：校长陈慧兼具省级特级教师的专业资历与集团校副校长的管理经验，且曾有南师附中仙林小学教育集团的管理履历——这一配置对新校的起步较为有利。此外，金陵河西教育集团总校长穆耕森为教育界名校长，对学校整体发展有引领作用。A

数据缺口：学校未公开当前的教师总数、特级/正高级教师数量、区级以上骨干教师占比等完整数据。附属小学作为 2025 年新开办的学校，师资队伍处于快速组建期，最新数据（含 2026 年师资规模）请以学校官方为准。C

4.2 教师发展

• 2025 年暑期，学校教师参与金陵河西教育集团暑期教师校本研修 A
• 2025 年推进教师培训项目，并构建智慧校园体系、开展硬件升级 A
• 依托七个维度一体化管理，教师进入总校统一的教学教研与评价体系 A

五、招生与施教区

5.1 2026 年施教区范围（建邺区教育局公示）A

• 施教区原文：江东中路以东
• 南湖路以西
• 集庆门大街以南
• 应天大街以北的区域。

2026 年招生简章列明的涵盖小区（原文列举）A：

世茂天誉、华润悦府、银轮花园、凤鸣苑、弘辉缤纷家园、金地名京、品阁、新禧家园、湖西街 34 号小区、湖西街 42 号院、湖西街 48 号小区、湖西街 50 号（湖西公寓）、安民村、安康小区、安如村、城开怡家、金虹花园、安国村、安泰小区。

定位说明：学校地处建邺区北部片区（南湖 / 湖西街一带），施教区以「江东中路—南湖路—集庆门大街—应天大街」为界，属成熟老城区，配套完善，通勤便利。A

5.2 招生方式

A

规模参考：学校 2025 年计划招生 2 个班，作为新开办学校，办学规模处于起步阶段，学位竞争压力相对温和。A

5.3 2026 年招生时间节点 A

咨询电话：025-86476579。A

5.4 入学条件要点 A

• 年龄：年满六周岁（2026 年入学对应 2019 年 9 月 1 日—2020 年 8 月 31 日出生）
• 户口：具有施教区家庭正式常住户口，原则上随父母（法定监护人）在同一户籍
• 房产：户籍、房屋所有权证（不动产权证）、实际常住地三者一致，持证人须仅为适龄儿童的法定监护人
• 时效：须在报名工作开始前办妥上述手续并实际居住
• 随迁子女：非南京市户籍、在宁务工人员随迁子女须提供户口簿、监护人身份证、本区有效居住证、在宁合法稳定就业材料，由区教育局统筹安排，不参加电脑派位
• 2026 政策调整：建邺区公办小学取消「提前一年落户」限制，学区房学位年限限制亦不再提及 A

六、升学表现

6.1 对口初中

说明：南京公办小学不存在官方「对口初中」公示，实际按施教区地理衔接对应。以下为按施教区比对的结果，信度 C，请以当年区教育局最终安排为准。

对应初中：南京市金陵中学南湖初级中学（公办，原南京市南湖第二中学）C

• 金陵中学南湖初级中学 2026 年施教区为「江东中路以东、莫愁湖西路和南湖路以西、汉中门大街以南、应天大街以北的区域」，与附属小学施教区（江东中路以东、南湖路以西、集庆门大街以南、应天大街以北）高度重叠，属同一片区
• 该校创办于 1985 年，为南湖片区 41 年老牌公办初中，2026 年 5 月更名为「南京市金陵中学南湖初级中学」，纳入金陵中学教育集团
• 该校为全省首个「智慧操场」建成校，首批「南京市新优质初中」（2019 年），拥有 7 个南京市先进教研组 A
• 学校此前已与金陵中学河西分校开展合作办学并出现生源回流现象 A

「金中系」承接关系：附属小学依托金陵河西学校（原金中河西分校）办学，而对口初中为金陵中学南湖初级中学——两者同属金中教育脉络，形成「金中河西附小 → 金中南湖初级中学」的片区衔接，在集团文化上具有连贯性。C

6.2 小升初去向（三类通道）A

1. 施教区对口直升：升入金陵中学南湖初级中学等施教区公办初中（主要通道）
2. 热点公办 / 民办初中电脑派位：可填报区内热点公办初中与民办初中各最多 2 所
3. 南京外国语学校语言能力测评：全市所有小学均可报名

关于本校的南外录取数据：学校 2025 年才开办，尚无可核实的南外录取数据（首届学生 2025 年入学，最快 2031 年才面临小升初）。本档案不提供任何未经证实的南外录取数字。 C

6.3 对口初中的中考表现（间接反映出口质量）

该校办学基础参照 A：

提示：小学阶段并不存在官方「升学率」指标。附属小学作为 2025 年新开办的学校，尚无毕业生，也没有任何升学数据。评估其「出口」，目前唯一可参照的是对口初中（金陵中学南湖初级中学）的办学基础与中考表现前景——该校基础扎实（7 个市级先进教研组、省现代化示范初中），2026 年更名纳入金中集团后，发展预期向好，但2026 年中考具体数据未公开。

七、荣誉与认证

说明：附属小学 2025 年 9 月才开办，尚无独立获得的荣誉与认证。以下为其依托的金陵河西学校（总校）的部分荣誉，供参照：A

数据缺口：学校自身的荣誉、认证、获奖清单未获取。作为新校，其独立荣誉体系尚在积累中。

八、家长口碑与评价（C，需自行甄别）

重要提示：学校 2025 年 9 月才开办，家长口碑尚处于形成初期，样本量极小。以下为正反两方面的初步讨论点，仅供参考。

优势共识（预期）

• 名校基因明确：依托金陵河西学校（原金中河西分校）创办，与总校七个维度一体化管理
• 公办免费：就读成本低，享受公办普惠政策
• 校长资历好：陈慧为江苏省小学语文特级教师、原集团校副校长
• 智慧校园起点高：2025 年即启动智慧校园体系与硬件升级
• 施教区为成熟老城片区：湖西街一带配套完善，通勤便利
• 学位压力温和：2025 年计划 2 个班，新校起步阶段学位相对充裕

争议与关注点

• ⚠️ 新校、无毕业生：办学成效、升学出口均无历史数据，一切「预期」都需时间验证
• ⚠️ 一体化管理的落地深度待观察：总校师资派驻规模、教研共建的实际力度，需 2—3 年观察
• ⚠️ 对口初中中考数据未公开：金陵中学南湖初级中学 2026 年中考成绩未获取
• 师资数据未公开：教师总数、骨干教师占比等未披露
• 规模小、起步期：2025 年仅 2 个班，校园文化与社团体系的完整度尚在建设中
• 名称易混淆：与「金陵河西学校（民办，梦都大街 60 号）」「金陵中学河西分校」名称相近，择校时需注意区分

九、择校视角小结

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关键决策变量

1. 这是「公办校 + 民办管理」的新模式——附属小学是公办校（免费、施教区入学），但承接金陵河西学校七个维度的一体化管理。若认可「用民办的精细化管理办普惠公办」的逻辑，这是核心吸引力。
2. 新校的「无数据」是最大不确定性——学校 2025 年才开办，没有毕业生、没有升学数据、口碑未成型。选择它，本质上是「押注总校资源与校长团队」，需要家长有一定的风险承受意愿与观察耐心。
3. 先核实一体化管理的落地情况——建议在开放日直接问询：总校派驻教师的人数与学科、教研进入总校体系的具体方式、课程与活动与总校的共享程度。
4. 对口初中需单独核实——按施教区衔接，对应金陵中学南湖初级中学（原南湖二中）；该校基础扎实但 2026 年中考数据未公开，建议实地问询。
5. 施教区边界要精确核对——附小施教区为「江东中路以东、南湖路以西、集庆门大街以南、应天大街以北」，与相邻的金中建邺实验学校（小学部）、金陵中学华山路小学等边界相邻，购房时务必按门牌核对。
6. 区分「附小（公办）」与「金陵河西学校小学部（民办）」——两者虽一体化管理，但招生性质、成本、入学方式完全不同：附小免费、按施教区入学；小学部收费 23000 元/学期、需摇号。切勿混淆。

十、数据来源与可信度

来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。

本档案的数据缺口（明确未获取）

• 附属小学当前教师总数、特级/正高级教师、区级以上骨干教师占比（2025 年首批仅 13 人团队）
• 2026 年官方公布的新生班级数与招生计划数（仅有 2025 年计划 2 个班）
• 学校自身的荣誉、认证、获奖清单
• 对口初中（金陵中学南湖初级中学）2026 年中考具体成绩
• 总校（金陵河西学校）师资派驻附属小学的规模与学科
• 学校七个维度一体化管理的具体实施细则与成效
• 学校首批学生的后续发展数据（新校，尚无毕业生）
• 学校校训、办学理念的官方完整表述（「为一生奠基」「诚真勤仁」为公开表述）

编写说明

• 本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为入学承诺依据。
• 新校说明：学校 2025 年 9 月才开办，尚无毕业生与升学数据，档案中涉及「出口质量」的部分均为参照对口初中的间接判断，请勿据此推断升学水平。
• 性质辨析：本档案编写的是公办的金陵河西学校附属小学（湖西街 66 号，按施教区入学、免费）；与民办的金陵河西学校小学部（梦都大街 60 号，需电脑派位、23000 元/学期）是同一办学主体下性质不同的两个招生单元，请勿混淆。
• A 级数据可直接引用；B 级建议对照原文；C 级仅用于趋势判断。
• 施教区、招生政策每年 5 月更新，请以当年建邺区教育局发布的正式文件为准。