一句话定位：高淳区砖墙镇的中心小学；公开可查的资料几乎全部来自区督导报告，且集中在办学条件核查一项——中心校本部六年级三个班分别为 48 / 48 / 47 人（超 45 人标准）、音乐教室 66 ㎡（应 ≥73 ㎡）、美术教室 45 ㎡（应 ≥67 ㎡）。
档案编写日期：2026年10月25日 | 数据截止：2026年10月 信度标注：A 官方发布 B 权威媒体/百科转述 C 家长圈/第三方平台口径（需交叉验证）
一、学校速览
| 项目 | 内容 | 信度 |
|---|---|---|
| 所在区 | 高淳区（砖墙镇） | C |
| 办学性质 | 公办（区属） | A |
| 学校类别 | 小学（六年制） | A |
| 咨询电话 | 025-68616168 | A |
| 公办派位资格 | 不在 2026 年热点公办派位名单内 | A |
| 施教区口径 | 砖墙镇（户籍所在街镇入学，A） | A |
| 对口初中 | 砖墙中学（名称配对，B） | B |
二、施教区
（一）区级政策口径A
依据《高淳区 2026 年义务教育阶段学校招生入学工作实施方案》（gcjy.info，2026-05-08）「四、施教区范围」开头与「（一）小学」第 12 条第（6）项原文：
全区公办义务教育阶段学校施教区按城区（淳溪街道）、古柏街道和其他六个街镇进行划分。淳溪、古柏街道以外的六个街镇义务教育阶段学校施教区相对独立，适龄儿童少年在户籍所在街镇义务教育阶段学校入学。
（6）其他街镇（古柏、淳溪街道除外）户籍的适龄儿童，均可申请到户籍所在街镇中心小学入学。
这两句话合起来，等于给街镇中心小学一个明确的定位：
| 定位 | 含义 |
|---|---|
| 施教区相对独立 | 「街镇」就是片区单位——不按小区、不按道路围合 |
| 户籍所在街镇入学 | 只要户籍在本街镇，就在本街镇的义务教育学校就读 |
| 街镇中心小学是兜底校 | 本街镇户籍的适龄儿童都可以申请到中心小学 |
（二）本校施教区
依据区方案「（6）其他街镇户籍的适龄儿童，均可申请到户籍所在街镇中心小学入学」：
本校施教区 = 砖墙镇（户籍为准）。
⚠️ 本校是这批 7 所中公开信息最少的一所：既无校方官网简介，也未在督导报告的「校园文化」章节中被提及。仅有办学条件核查数据。本档不虚构内容，如实记录缺口。
先在上方找找有没有你家的路名；下方会标出命中位置，号段仍需对照原文核对。
三、对口初中
（一）官方口径：高淳有部分小学—初中对应表述A
这一点与六合、江宁都不同：
- 六合：招生文件完全不写小学—初中对应关系；
- 江宁：小学与初中各自单独发布一览，初中只写社区/道路围合；
- 高淳：城区（淳溪/古柏）的初中施教区直接用小学施教区来定义——例如「第一中学：对应新城小学和薛城小学施教区」「金陵汇淳学校（初中部）：对应金陵汇淳学校（小学部）和古柏中心小学施教区」。
但这条规律只覆盖城区。方案对六个街镇只写了「施教区相对独立、在户籍所在街镇入学」，没有逐镇写「某小学 → 某初中」。
（二）本校的初中去向
依据名称配对法推断，本校初中去向为 南京市高淳区砖墙中学。
推断理由（证据强度②）：高淳区六街镇各设一所中心小学与一所初中，砖墙镇对应「砖墙中学」（方案附件 2 确认其存在，咨询电话 025-57805136，且有独立官网 zqzx.gcjy.info）。
⚠️ 仍非官方原文，标 B。
四、招生方式与时间节点A
| 方式 | 说明 |
|---|---|
| 施教区免试就近入学（主渠道） | 户籍与法定监护人一致；2026 年起取消「须提前一年落户」 |
| 热点公办小学电脑派位 | 高淳 2026 年派位小学 2 所：实验小学 100 人、滨湖小学 50 人。本校不在名单内 |
| 民办小学电脑派位 | 区内民办 2 所：武家嘴实验学校、高淳外国语学校；超额全员派位 |
| 多校划片申请 | 仅城区 6 处（花奔村、薛城六处、宝塔+新城+淳溪中心→南师附中高淳小学部、古柏→金陵汇淳、长乐两村、其他街镇→本街镇中心小学）。本校适用第（6）项 |
| 长幼随学 | 自 2026 年秋季学期起试行；7 月上旬向学位有空余的公办学校申请 |
全区统一时间A：
| 时间 | 事项 |
|---|---|
| 5 月 17—19 日 17:00 | 一年级新生网上报名（"我的南京"APP → 教育入学一件事） |
| 5 月 25 日前 | 优抚对象子女到区招考中心申请入学登记 |
| 5 月 30 日 | 发布电脑派位学校名单和计划 |
| 6 月 4—5 日 17:00 | 填报电脑派位志愿（民办/热点公办最多选 2 所） |
| 6 月 13 日 | 电脑派位 |
| 6 月 26 日—7 月 2 日 17:00 | 被派中学生在平台确认录取学校，逾期视为放弃 |
| 7 月 2—6 日 17:00 | 非本市户籍一年级新生网上报名；不成功的到居住证所在街镇中心小学登记 |
| 7 月 15 日 | 随迁子女家长查看审核进度 |
| 8 月 10 日前 | 查看录取结果、发放入学通知书 |
⚠️ 街镇校与城区校的两处差别：
- 多校划片申请地点：城区在区教育局（镇兴路 229 号）或金陵汇淳学校；其他街镇到「户籍所在街镇中心小学」办理——也就是本校。
- 随迁子女线下登记地点：城区到区教育局；其他街镇到「居住证所在街镇中心小学」——也是本校。
五、学校概况与师资
数据缺口：本校的创办年份、校史沿革、校训与办学理念、校园文化、特色项目、荣誉资质、教师队伍结构、现任校长，均未在公开渠道检索到。
唯一可获取的信息：督导核查数据A
高淳区人民政府教育督导室 2021-05 挂牌督导报告「义务教育优质均衡发展相关数据核查」中记录了本校三项不达标：
| 项目 | 督导记录 | 指标要求 |
|---|---|---|
| 中心校本部六年级 3 个班 | 班额 48 / 48 / 47 人 | 不超过 45 人 |
| 中心校本部音乐教室 | 66 ㎡ | 不小于 73 ㎡ |
| 中心校本部美术教室 | 45 ㎡ | 不小于 67 ㎡ |
同一份报告在「存在问题与改进建议」中还提到：砖墙中心小学应加强课堂管理，严格要求教师在教学中控制电子屏使用时间。
怎么读这些数据（本档的立场）
必须说清楚三点：
- 这些是办学条件核查数据，属于硬件与班额维度，不评价教学质量、师资水平或校风；
- 数据时点为 2021 年 5 月，距今已五年。督导报告的作用是推动整改，多数问题在两三年内会被解决（本校音乐、美术教室的面积差距分别只有 7 ㎡ 和 22 ㎡，属可整改范围）；
- 本档没有找到任何关于本校办学质量的正面或负面评价——不是因为不好，而是因为没有公开信息。
对家长的实际含义：本校是高淳区信息公开最薄弱的街镇小学。判断这所学校，只能靠实地看校 + 直接问学校，不能依赖网上资料。本校有独立咨询电话 025-68616168，这是最直接的入口。
六、择校视角小结
适合的家庭画像
| 维度 | 判断 |
|---|---|
| 户籍在本街镇范围内 | ★★★★★（就近入学，公办零学费） |
| 看重施教区边界可核对 | ★★☆☆☆（街镇为片区单位，可用户籍判断） |
| 看重可验证的办学特色 | ★★☆☆☆ |
关键决策变量
- 施教区 = 砖墙镇全境（户籍为准）。A
- ⚠️ 公开信息极少：无校方简介，仅督导核查数据。
- 督导记录三项不达标：班额 48/48/47（标准 ≤45）、音乐教室 66 ㎡（应 ≥73）、美术教室 45 ㎡（应 ≥67）。A
- 数据为 2021 年 5 月，五年过去很可能已整改。A
- 初中去向为砖墙中学（街镇内唯一初中，B）。
- 判断本校只能靠实地看校 + 电话咨询 025-68616168。
七、数据来源与可信度
来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。
| 来源 | 采集内容 | 信度 |
|---|---|---|
| 《高淳区 2026 年义务教育阶段学校招生入学工作实施方案》附件 2（gcjy.info，2026-05-08） | 学校名称、学段、咨询电话 | A |
| 同方案「四、施教区范围」与「八、外来务工人员随迁子女入学」 | 街镇施教区口径、多校划片、随迁子女登记地点 | A |
| 《高淳区 2026 年义务教育学校电脑派位实施办法》（gcjy.info） | 派位学校与计划数 | A |
数据缺口（明确未获取）
学校专任教师总数、特级教师、正高级教师、市区骨干数量 学校现任校长与领导班子名单 学校占地面积、建筑面积、班级与学生总数 学校荣誉资质清单
编写说明
- 本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为入学承诺依据。
- 学校名称与咨询电话来自区教育局官方附件，可信度最高。
- 街镇学校的具体施教区边界区级文件未逐条公布，本档不做地图推断。
- 施教区与招生政策每年更新，请以当年高淳区教育局发布为准。