一句话定位：源于 1899 年基督中学（英籍加拿大人马林创办）的省四星级高中，深度融入南京大学育人体系（「零年级计划」基地学校，南大教授每周进校授课），以「华星/南大卓越班」为核心班型，实行「只升不降」的分班规则。
档案编写日期：2026年10月16日 | 数据截止：2026年10月 信度标注：A 官方发布 B 权威媒体转述 C 家长圈/自媒体口径（需交叉验证）
一、学校速览
| 项目 | 内容 | 信度 |
|---|---|---|
| 所在区 | 建邺区（兴隆大街校区）；雨花台区（雨花校区） | A |
| 层次 | 高中 | A |
| 办学源头 | 1899 年的基督中学（英籍加拿大人马林创办） | A |
| 校训 | 敬德、修业、博物、明理 | A |
| 资质 | 江苏省四星级普通高中；2024 年江苏省第二批高品质示范高中建设学校 | A |
| 校区格局 | 兴隆大街校区、雨花校区，实行「一套班子、一样标准」 | A |
| 2026 投档线 | 兴隆大街 638 分；雨花 633 分 | A |
| 2026 招生计划 | 兴隆校区 700 人（+90）；雨花校区 730 人（+40） | A |
| 2026 特长生计划 | 150 人（较上年 +10） | A |
| 核心班型 | 南大卓越班、华星卓越班、华星班、基地班、实验班 | C |
| 校址 | 建邺区兴隆大街 208 号 | B |
二、基本情况
2.1 历史
学校起源于 1899 年的基督中学，由英籍加拿大人马林创办，办学历史超过 125 年，是南京历史最悠久的中学之一。A（校史页、南京市地方志）
校名与体制沿革A：
| 时间 | 校名 / 事件 |
|---|---|
| 1899 年 | 基督中学（马林创办） |
| 1926 年 | 爱群中学 |
| 1929 年 | 育群中学 |
| 1951 年 | 南京市第一女子中学 |
| 1968 年 | 东方红中学 |
| 1983 年 | 定名南京市中华中学 |
现为江苏省四星级高中，2024 年被评为江苏省第二批高品质示范高中建设学校。校园经改造后设施现代化程度高，拥有体育馆、艺术楼、实验楼等完备场馆。[A]/[B]
学校在信息技术教育、艺术教育等方面形成特色。B
2.2 校区格局与一体化承诺
两校区实行「一套班子、一样标准」：A
- 所有教师均为中华中学正式在编教师
- 统一招聘、统一培训、统一调配
- 不存在师资、管理、教学的差异化区别
2.3 2026 年招生计划
| 校区 | 计划 | 较去年 |
|---|---|---|
| 兴隆大街校区 | 700 人 | +90 |
| 雨花校区 | 730 人 | +40 |
A（来源：《2026年南京市中考指南》、新华报业网）
口径注：两校区招生总数存在两种说法。《中考指南》与市政府发布口径为兴隆 700 + 雨花 730（合计 1430 人，本档案采用值）；扬子晚报刊载的招办主任访谈则称「1350 人，兴隆 700 + 雨花 650」。两者对兴隆校区一致，差异集中在雨花校区（730 对 650）。推测访谈口径可能未含特长生或为预排计划，以《中考指南》为准。
[B]/[C]
三、班型与分班（核心关注点）
3.1 班型体系（从高到低）
| 班型 | 说明 |
|---|---|
| 南大卓越班 | 最高档，对应南京大学拔尖培养体系 |
| 华星卓越班 | 第二档 |
| 华星班 | 第三档 |
| 基地班 | 第四档 |
| 实验班 | 基础档 |
C
3.2 ⚠️ 分班成绩计算公式（全南京少数公开计算公式的学校）
分班成绩 = 分班考成绩 × 40% + 中考成绩 × 60%，总分 580 分。C
这个公式是中华中学的一大特点——计算公式公开，家长可以据此估算孩子大致能进哪个班。
3.3 分班分数门槛（2026 级家长分享）C
| 班型 | 门槛分数 |
|---|---|
| 南大卓越班（雨花校区） | 513 分 |
| 华星卓越班 | 502 分 |
| 华星班 | 480 分 |
注：这是换算后的分班总分（满分 580），不是中考分。
3.4 2026 级班型分布（网传，未经确认）C
- 4 班、26 班：南大卓越班
- 2 班：华星班
- 22—23 班：华星卓越班
家长群中仍有较多猜测，学校未公布官方班型分布图。
3.5 「只升不降」原则
分班依据为「中考成绩 + 分班考成绩」综合计算总分，实行「只升不降」原则。C
横向对比：南京六大中，「只升不降」的有中华中学、南京一中；南师附中 2026 级果壳班改为「高一全年动态考核（需保持年级前 85%）」；二十九中 采取「高一上期中期末后按权重动态调整班型」。三种不同的班级管理哲学，对学生的压力结构影响明显。
四、招生与录取
4.1 录取分数线（近年）
| 年份 | 兴隆大街校区 | 雨花校区 |
|---|---|---|
| 2026 | 638 | 633 |
| 2025 | 634 | 629 |
| 2024 | 629 | 623 |
| 2023 | 630 | 623 |
| 2022 | 631 | 628 |
A（市招考院逐年公布）
特点：两校区分差稳定在 5 分左右，是六大名校中校区差距最小的一组。
4.2 特长生招生（2026 年，共 150 人，较上年 +10）
| 增量来源 | 说明 |
|---|---|
| 雨花校区 | 物理增加 5 人 |
| 雨花校区 | 新增信息学 5 人 |
A
4.3 特长生报考通用规则（2026 年全市）A
- 全市学科/科技特长生计划共 2,625 人（较上年 +323）
- 开考比例 1:7
- 报名：4 月 28 日 9:00 — 29 日 17:00
- 专业加试：5 月 10 日
- 科技与学科特长生不能兼报，也不能与体育、艺术特长生兼报
- 每名考生只能填报一所学校、一个项目
4.4 指标生
四大市属名校（附中、金中、一中、中华）指标生全市分配，按初中在校生人数约 1% 比例分配。
（2025 年口径参考：兴隆校区指标生 233 人、雨花校区 289 人。）A
五、升学政策与拔尖培养
5.1 南京大学「零年级计划」基地学校（核心资源）
- 中华中学深度融入南京大学育人体系
- 是「零年级计划」基地学校
- 每周三均有南大教授走进中华课堂，为学生面对面授课
A
横向对比：金中与南大共建的是「准博士培养站」+「南小桥」计划 + 大学零年级先修课程；中华则是「零年级计划」基地校 + 每周固定南大教授授课。两者都指向大学课程前置，但中华的「每周三固定授课」在频次上更规律。
5.2 指标生政策要点
- 四星级高中将不低于统招计划 50% 的招生计划按初中毕业生人数基数定向分配
- 原市区/浦口区投档控制线按全市中考前 30% 划定（2026 年为 593 分）
- 校内竞争择优录取
A
六、升学表现
6.1 2026 届高考 [B]/[C]
| 指标 | 数据 |
|---|---|
| 理科最高分 | 684 分 |
| 文科最高分 | 649 分 |
| 600 分以上 | 635 人 |
| 人均位次提升 | 约 1,100 名 |
| 雨花校区人均位次提升 | 约 1,400 名 |
6.2 2025 届高考（数据最完整的一届）B
| 指标 | 数据 |
|---|---|
| 一本达线率 | 99.1%（几乎全员达一本线） |
| 文科最高分 | 681 分，位列全省前 8 |
| 清北 | 达线 3 人，录取 2 人 |
| C9 院校录取 | 32 人 |
| 南京大学 / 东南大学录取 | 均进入「20+ 时代」 |
| 985 录取 | 149 人，占比 16.2% |
| 211 及以上录取 | 448 人，占比 48.6% |
| 双一流及以上录取 | 629 人，占比 68.2% |
6.3 南京大学录取（2026 年）B
- 中华中学南大综评入围 23 人
- 南大强基综评录取 4 人
6.4 数据趋势观察
中华中学最值得关注的是「人均位次提升」指标：雨花校区提升约 1,400 名，与金中江心洲校区（同样约 1,400 名）处于同一水平。这说明中华（尤其雨花校区）的加工能力在六大中具有竞争力，而非单纯依赖入口生源。B
七、师资力量
- 两校区所有教师均为中华中学正式在编教师，统一招聘、统一培训、统一调配 A
- 官方未公布教师总数、特级/正高级教师人数
- 依托南京大学「零年级计划」，每周三有南大教授进校授课（外部师资加持）
[A]/[C]
八、办学特色
8.1 「敬德、修业、博物、明理」与全面发展
校训完整表述为「敬德、修业、博物、明理」，四词并重，兼含品德、学业与通识视野三层要求；教学服务关注每一位学生的成长。A
8.2 信息技术与艺术教育
学校在信息技术教育、艺术教育方面形成特色，拥有完备的艺术楼、实验楼等场馆。B
2026 年特长生新增信息学方向（雨花校区 5 人），与学校的信技特色形成呼应。A
8.3 大学育人体系嵌入
作为南大「零年级计划」基地学校，大学学术资源以每周固定授课的方式嵌入日常教学，而非仅靠讲座式点缀。A
九、家长口碑与评价（C，需自行甄别）
优势共识
- 分班公式公开（40% + 60%），家长可提前估算，透明度在六大中较高
- 「只升不降」，学生压力结构相对友好
- 加工能力强，人均位次提升明显（雨花校区约 1,400 名）
- 两校区分差小（5 分），雨花校区性价比突出
- 985/211/双一流录取占比数据完整、可追溯
争议与关注点
- 清北绝对数量（2025 届 2 人）与附中、金中差距明显
- 2026 届未公布一本达线率等关键指标
- 兴隆校区 2026 年扩招 90 人，管理压力上升
- 班型分布未官方公布，家长需自行摸索
十、择校小结
适合的学生画像
| 维度 | 判断 |
|---|---|
| 追求稳妥上升（只升不降） | ★★★★★ |
| 目标 211 / 双一流 | ★★★★★（211 以上占比 48.6%） |
| 看重分班规则透明 | ★★★★★ |
| 目标清北 | ★★★☆☆ |
| 中考 633—638 分区间 | ★★★★★ |
| 信息学 / 艺术特长 | ★★★★☆ |
关键决策变量
- 兴隆 vs 雨花：分差仅 5 分，是六大中校区差最小的一组。雨花校区人均位次提升约 1,400 名（高于兴隆的约 1,100 名），且 2026 年特长生增量（物理 +5、信息学 +5）都给了雨花校区——校方的资源倾斜方向明确。
- 分班公式可自算：分班考 40% + 中考 60%，是六大中唯一公开公式的学校，能提前做规划。
- 清北上限有限：若目标顶尖名校，中华的天花板低于附中、金中、一中。
- 2026 扩招影响：兴隆校区扩招 90 人，位次门槛可能下移。
十一、数据来源与可信度
来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。
| 来源 | 采集内容 | 信度 |
|---|---|---|
| 扬子晚报《最新！南京各高中特长生招生计划来了》 | 特长生计划 150 人 | A |
| 中国江苏网 / 南京晨报 | 特长生报名规则、雨花校区增量明细 | A |
| 扬子晚报《2026 南京中招名校联播》、南京市人民政府 | 两校区一体化承诺、教师编制与调配 | A |
| 南京市招考院 / 《2026年南京市中考指南》 | 投档线、招生计划 | A |
| 460 信息网（学校官宣转载） | 2025 届高考详细数据（985/211/双一流占比） | B |
| 网易（南京择校）、江苏招生考试网 | 2026 届高考数据、班型体系 | C |
| 自主选拔在线 / 江苏招生考试网 | 分班公式、门槛分数、班型分布、只升不降 | C |
| 腾讯网《2026 南大江苏录取出炉》 | 南大综评入围与录取 | B |
| 世界大学城（学校简介汇总） | 场馆设施、办学沿革 | B |
| 学校校史页、南京市地方志 | 1899 年基督中学（马林创办）、爱群/育群/一女中/东方红/1983 定名沿革、四字校训 | A |
| 江苏省教育厅 2024 年公布名单 | 江苏省第二批高品质示范高中建设学校 | A |
数据缺口（明确未获取）
- 中华中学教师总数、特级/正高级教师人数
- 2026 届一本达线率、985/211 录取占比
- 各年份清北录取的完整口径
- 官方班型分布图（仅网传）
- 指标生分到各初中的具体名额
- 艺术/信息学特色课程的体系化说明
编写说明
- 本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为录取承诺依据。
- 分班公式与门槛分数来自家长圈整理，虽有一定可信度但未经校方公示确认。
- 招生计划与投档线以市招考院及《中考指南》为准。