南京市第九初级中学

一句话定位：玄武区百年公办初中，以「邓颖超班」「吴健雄班」两大荣誉班级闻名，2025 年人民中学初中部并入后成为「南师附小＋九初」顶尖双学区的一极——吴班整体均分 636 分、660 分以上 11 人（全校 2 名屏蔽生均出自吴班），特长生、指标生出口通畅，但整体规模偏小、普通班与荣誉班差距明显。

档案编写日期：2026年10月16日　|　数据截止：2026年10月 信度标注：A 官方发布　B 权威媒体转述　C 家长圈/自媒体口径（需交叉验证）

一、学校速览

二、基本情况

2.1 学校定位

南京市第九初级中学是玄武区公办优质初中的代表之一，与科利华中学、玄武外国语学校（民办）、十三中锁金分校共同构成玄武区初中的主要格局。学校地处市中心，紧邻新街口、梅园新村纪念馆与东南大学，地理位置优越。A

九初最鲜明的身份标签是「伟人精神育人」——它是全国第一个创建「邓颖超班」的学校，也是全国首个正式授牌使用「吴健雄」名字荣誉的初中。A

2.2 历史沿革 A

解读：九初的沿革体现出「独立—一体化—扩并」三步走。2025 年并入人民中学初中部，是玄武区应对生源结构变化、集中优质教育资源的重要动作。A

2.3 施教区范围（2026 年）A

玄武区 2026 年公办初中施教区公示明确：南京市人民中学初中部并入南京市第九初级中学，第九初级中学施教区范围为原两校施教区。

解读：施教区中的南京师范大学附属小学（部分地段）是最大亮点。调整后玄武区形成「北小、南师附小＋科利华」与「南师附小＋九初」两大顶尖双学区格局，弥补了此前玄武区顶尖双学区的空白。这一变化直接提升了九初施教区范围内房产的价值预期。[A]/[C]

2.4 玄武区主要初中对照

（数据来源：玄武区教育局公示，A）

三、年级与班级

3.1 2026 级新初一班级结构 C

⚠️ 口径提示：「15 个班／600 人」来自毕业学生与家长圈披露的 2026 届数据，学校官方未公示具体班级数，仅供参考。九初整体办学规模在玄武区头部公办中偏小，这正是其「精细化管理、高关注度」口碑的来源之一。C

3.2 荣誉班级体系（九初最核心的识别符号）A

• 邓颖超班：学校早在 1994 年即创建，为全国第一个「邓颖超班」（另有资料称 2004 年正式创建）。
• 吴健雄班：2012 年在中国的「居里夫人」吴健雄诞辰 100 周年之际创建；2021 年吴健雄亲属代表向全国首批三个「吴健雄班」授牌，九初成为全国首个正式授牌使用吴健雄名字荣誉的初中。
• 评选机制：以各班一学年的常规、学习、活动开展情况为载体，经过星级打分、民主推荐等层层考核，最终评出最受师生认可的班级，授予荣誉；更优秀的班级授予「示范班」「标兵班」等称号。
• 专项奖励：每学期评选「邓颖超学习奖」「邓颖超学科奖」「邓颖超体育特长奖」「邓颖超艺术特长奖」「邓颖超科技特长奖」「邓颖超精英奖」「邓颖超风尚奖」「邓颖超社会实践奖」等。

解读：荣誉班不是一次性「掐尖」的结果，而是动态评优的机制（每学期重新授予）。这意味着普通班的学生若表现出色，也有机会获得荣誉班称号。但从家长实际反馈看，入学时的分班对三年学习环境的影响仍然显著。[A]/[C]

3.3 均衡分班政策 A

按南京市义务教育阶段要求，学校执行均衡分班：坚持阳光分班，严禁设立重点班、快慢班和实验班，不得以分层走班等形式变相分快慢班。2026 年南京进一步升级为「数字大脑」统一平台蛇形分班，全过程公开、可追溯。

张力提示：官方要求均衡分班，与「吴班／邓班」这种荣誉班型如何并存，是家长关注的核心问题。建议报名前直接向学校招生办确认荣誉班的编班规则（是否入学即编定、是否动态调整）。

四、招生入学

4.1 施教区免试就近入学（主要途径）A

• 适龄少年在施教区学校登记入学，须具有施教区户籍
• 户籍原则上应与父母（法定监护人）在同一户籍
• 户籍、房屋所有权证、实际常住地三者一致
• 须在规定时间内登录平台完成网上报名登记

4.2 2026 年招生政策重大调整（影响所有公办初中）C

政策影响分析：学区房可「快进快出」，持有成本与门槛大幅降低。对九初这类「南师附小＋九初」双学区热点校而言，门槛降低会进一步吸引生源买入，需关注未来几年班额与生源质量的变化。C

4.3 电脑派位

2026 年九初电脑派位计划 15 人（热点公办初中空余学额电脑派位）。A（本档案未检索到当年公示原文截图，此项以主管部门最终公布为准）

4.4 艺术、体育特定类型招生（九初特色）A

2026 年初中艺术特定类型招生简章（歌舞、民乐）：

报名条件要点A： - 文化成绩：小学阶段四至六年级期末成绩优良 - 专业成绩（满足其一）：个人项目需小学阶段参加区级以上各类艺术竞赛三等奖以上；集体项目需获得区级、市级以上教育部门或文旅部门举办的正式艺术类比赛或展演二等奖以上

流程节点A：网上报名（6 月 2 日—3 日）→ 材料现场核验（6 月 5 日，杨将军巷 46 号）→ 报名合格名单公示（6 月 6 日—8 日）→ 发放准考证（6 月 13 日）→ 专业加试（6 月 21 日，南京市妇女儿童活动中心）。

提示：每位考生只能选择其中一所学校一个类型一个项目报名。九初的艺术、体育特长生通道（民乐、歌舞、男篮）是其区别于同梯队公办校的重要差异化优势。

4.5 2026 年招生时间节点（市级统一，参考）A

五、升学政策

5.1 指标生

分配基数：指标生按各初中具备报考资格的应届毕业生人数为基数分配。A

关键推论：九初整体规模偏小（约 600 人/届），按人数基数分配，指标生绝对名额不算多，但「校内竞争的人少」，对校内排名靠前的学生而言，指标生的相对性价比反而较高。这与钟英「基数大、名额多但校内竞争激烈」形成对照。

投档控制线：原市区/浦口区 2026 年为 593 分（按全市中考排名前 30% 考生最低分划定）。A

数据佐证：2026 届吴班全员 600 分以上，全部过指标生控制线（593 分）。C

5.2 特长生（九初的强项出口）C

2026 届家长圈口径：特长生被九中及以上高中录取 50 余人。

解读：九初地处玄武区，与南京市第九中学（高中）同属九中教育集团，「九初→九中」的输送通道稳定。此外，音乐、美术、科技类特长生培养是九初的传统强项。C

5.3 中考升学路径总览

志愿数量：每人最多 11 个（提前批 2 + 一批次 3 + 二批次 4 + 三批次 2）。A

六、升学表现

6.1 2026 届中考（吴健雄班口径）C

核心吴班（45 人）单班数据C：

解读：以 45 人班计算，核心吴班有一半以上学生达到附中或金中线，这是相当亮眼的头部数据。

6.2 全校整体表现 C

解读：按约 600 名毕业生计算，近 450 人被第一批次高中录取，第一批次上线率约 75%。这一水平在玄武区公办初中中处于第一梯队。同时「整体办学规模小」这一特点，使九初的管理密度和学生关注度高于「巨无霸」型学校。C

6.3 三年趋势对比 C

趋势判断：吴班均分连续三年稳步提升，说明荣誉班的培养体系运转稳定且持续优化。

6.4 学校官方成绩表述 A

学校官网明确：每年初三毕业生有 60% 以上被四星级高中录取，因教育教学质量突出，连年获得玄武区初中教育教学最高奖——「教育质量优质奖」。

⚠️ 口径差异提示：官网口径为「60% 以上」，现代快报 2020 年报道为「2/3 以上（约 67%）」，家长圈对荣誉班的表述更高（吴班近全员四星）。三者并不矛盾——荣誉班高、普通班相对低，整体约 60%—67%。这正说明九初班型之间的分化较为明显。

七、师资与办学特色

7.1 特色育人：伟人精神引领 A

学校以邓颖超、吴健雄等伟人事迹为德育教育重点，积极推进班级文化建设。围绕伟人精神，学校组织全体教师撰写《邓颖超、吴健雄精神引领初中生道德成长》校本课程材料，从「故事篇」「说理篇」「当下篇」「感悟篇」「思索篇」五个方面展开；组织「邓吴精神伴我行」主题班会，设置伟人展示牌等校园文化载体。

7.2 三张名片：科技、文艺、体育 A

7.3 学科与课程基地 A

7.4 高校合作与集团支撑 B

• 2020 年，南京市第九中学教育集团成立，成员学校包括南京市第九中学、南京市第九初级中学、南京市第五十四中学、南京理工大学附属中学、南京市孝陵卫中学、小营小学等。
• 东南大学物理学院与九中教育集团合作成立「基础物理科学培育基地」，为集团提供物理学科校本课程开发与课外活动支持，打通「初中—高中—大学」物理人才培养通道。
• 学校毗邻梅园新村纪念馆和东南大学，区位与文化资源独特。

与东南大学吴健雄学院的合作共建（2026 年 1 月）A

2026 年 1 月 5 日，南京市第九初级中学与东南大学吴健雄学院签署合作共建协议，这是九初「吴健雄」教育品牌从荣誉命名走向实质性育人合作的关键一步。协议要点：

解读：九初是全国首个正式授牌使用「吴健雄」名字荣誉的初中，此次与吴健雄学院（东南大学荣誉学院，以吴健雄先生命名）牵手，使「吴健雄班」的品牌内涵从校内评优延伸到大学端资源对接——对有志于理工方向的学生，这是一条可以提前接触高校科研训练的现实通道，也让「吴班」的含金量有了可验证的支撑，而不只是家长圈口中的分数标签。（来源：东南大学官网、荔枝网、现代快报，A）

7.5 师资数据缺口

数据缺口：九初未公开教师总数、特级教师、正高级教师等具体数据。荣誉班（吴班、邓班）的师资配置情况亦无官方公示。

7.6 2026 级初一新生衔接（学校做法）A

2026 年 8 月 12 日，九初举行 2026 级初一新生家长沟通会，数百名新生家长走进校园。学校向新生发放录取通知书、定制文创文件夹、《致 2026 级初一新生的一封信》及暑期衔接学习任务单。

副校长陈晶晶介绍，本届初一新生面临教材窗口期——2024 年秋季实行新教材时这些孩子正上五年级，用的是老教材，到初一将使用新教材，内容难度增加、部分内容提前下放（如原七下的数学调到七上，几何平行线内容；英语词汇量与阅读篇幅增大；语文阅读要求提高）。

解读：这提示家长小升初衔接的实际难度在上升，九初主动提供衔接任务单（含阅读指导、劳动意识培养、体育锻炼要求、学科预习指导），是学校管理细致的体现。

八、学费与就读成本

公办免费——南京市第九初级中学为公办初中，执行义务教育阶段免学费政策，不收取学费。A

择校家庭需关注的实际成本：

九、家长口碑与评价（C，需自行甄别）

优势共识

• 顶尖层极强：核心吴班 45 人中 24 人达附中/金中线，全校 2 名屏蔽生均出自吴班
• 荣誉班体系成熟：「邓颖超班」「吴健雄班」品牌效应强，全国首创，评价机制动态透明
• 特长生出口通畅：2026 届特长生被九中及以上高中录取 50 余人
• 区位与资源优越：市中心、毗邻东南大学，高校合作基础好
• 规模小、关注度高：约 600 人/届，管理与关注密度高于同区「巨无霸」校
• 双学区价值：南师附小（部分地段）＋九初构成玄武区顶尖双学区
• 官方质量奖背书：连年获玄武区初中教育教学最高奖「教育质量优质奖」

争议与关注点

• ⚠️ 班型分化明显：吴班/邓班远高于普通班，整体四星率（60%+）与吴班水平（近全员）差距大
• ⚠️ 规模偏小、指标生名额有限：按人数基数分配，指标生绝对名额少于钟英等大规模校
• ⚠️ 校区分散：杨将军巷（初一初二）、碑亭巷（初三）、中山路办学点，跨校区通勤需考虑
• ⚠️ 荣誉班编班规则不透明：官方要求均衡分班，荣誉班如何并存需向学校确认
• ⚠️ 并入人民中学初中部后：施教区扩大、生源结构变化，融合效果有待观察
• 中考完整官方数据（均分、各科成绩）未公开

十、择校小结

适合的学生画像

关键决策变量

1. 荣誉班编班规则是第一位的：吴班/邓班的师资、编班方式（入学即定 vs 动态调整）、进入门槛，直接决定三年学习环境。报名前必须向学校招生办确认。
2. 双学区价值与政策窗口：南师附小（部分地段）＋九初构成顶尖双学区，2026 年取消落户与学位年限限制后，「快进快出」进一步推高热度。
3. 指标生的「小规模红利」：规模小意味着校内竞争人数少，对校内排名靠前的学生，指标生的相对性价比高于大规模校。
4. 校区安排需实地确认：初一初二在杨将军巷、初三在碑亭巷，另有中山路办学点，通勤方案需提前规划。
5. 特长生的差异化通道：民乐、歌舞、男篮是九初的强项出口，有相应特长的家庭可重点考虑。

十一、数据来源与可信度

来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。

数据缺口（明确未获取）

• 九初教师总数、特级/正高级教师、市级骨干教师数量（校方未公开）
• 2026 年初一官方公布的班级数与招生计划（仅有家长圈「约 15 个班／600 人」口径）
• 荣誉班（吴班、邓班）的编班规则与进入门槛（官方未公示）
• 2026 年电脑派位计划 15 人的当年公示原文（本档案据线索记录，待核）
• 校园男子篮球特定类型招生 8 人的官方简章原文
• 2026 届中考整体均分、四星率、普高率的官方数据（仅有荣誉班口径）
• 各年级在各校区的确切对应关系（仅有中山路办学点、杨将军巷、碑亭巷的公开信息）
• 指标生分到九初的具体名额（需等每年 6 月公示）

编写说明

• 本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为录取承诺依据。
• 中考成绩、班级结构等信息主要来自毕业学生与家长圈整理，未经学校官方公示确认，与官方「60% 以上四星录取」口径存在层级差异（荣誉班 vs 全校）。
• 「吴班全员超 600 分、640 分以上 42 人」等为家长圈口径，请谨慎理解。
• 施教区、招生政策以玄武区教育局当年正式文件为准。