一句话定位：办学源头可追溯至清光绪三十一年（1905 年）、前身为「高平书院」的百年名校，1981 年被确定为江苏省重点实验小学，现为「一校三区」（通济街、崇文路、中山东路）的溧水区公办龙头小学，秉持「以人为本」理念、承扬「高平」文脉，是溧水城区家长认可度最高的公办小学。
档案编写日期：2026年10月16日 | 数据截止：2026年10月 信度标注：A 官方发布 B 权威媒体转述 C 家长圈/自媒体口径（需交叉验证）
📌 本档案为「总档案」，另有三个校区分档案（2026-10-25 补建）。三个校区的施教区各自独立，2026 年由区教育局分别划定，报名时须按具体校区核对：
校区 档案 崇文路校区 《溧水区实验小学崇文路校区》 通济街校区 《溧水区实验小学通济街校区》 中山东路校区 《溧水区实验小学中山东路校区》 另有集团成员校文昌小学单独建档。查施教区请看分档案，查校史与办学传统看本档案。
一、学校速览
| 项目 | 内容 | 信度 |
|---|---|---|
| 常用简称 | 溧水实小、实小 | A |
| 所在区 | 南京市溧水区（永阳街道） | A |
| 办学性质 | 公办（区属） | A |
| 学校类别 | 小学（六年制） | A |
| 办学源头 | 清光绪三十一年（1905 年），前身「高平书院」 | B |
| 资质 | 1981 年江苏省重点实验小学 | B |
| 校区格局 | 「一校三区」：通济街校区（本部）、崇文路校区、中山东路校区 | B |
| 集团扩展 | 另有实验小学教育集团文昌小学 | A |
| 办学理念 | 以人为本（「创造促进学生成才的教育，创造适合教师成功的管理」） | B |
| 文化标识 | 「高平」文化（源于高平书院） | B |
| 校址（本部） | 溧水区永阳街道通济街（通济街校区） | C |
| 崇文路校区 | 溧水区崇文路 199 号 | C |
| 2026 施教区 | 崇文路校区、中山东路校区、通济街校区（三校区分别划片） | A |
| 对口初中 | 按「中山东路」分界：省溧中附中（以南）／溧水区第一初级中学（以北） | A/C |
| 家长圈梯队 | 溧水区公办小学第一梯队 | C |
| 特色标签 | 百年名校、高平文化、一校三区、素质教育大旗 | B |
二、基本情况
2.1 创办背景与校史沿革
南京市溧水区实验小学的办学源头，是清光绪三十一年（1905 年）清政府废科举、办学堂之际，由溧水县陈凤蔚遵照上谕，改「高平书院」为县立高等小学堂，后更名为溧水县大东门小学。这是溧水区实验小学的前身。B
学校前身为本地清朝年间创立的「高平书院」，解放初更名为溧水县在城镇中心小学（据《溧水县志》记载，当时 6 个班、270 名学生，设备简陋）。1954 年异地新建，扩至 12 个班、540 名学生。B
| 时间 | 事件 |
|---|---|
| 清光绪三十一年（1905 年） | 改「高平书院」为县立高等小学堂（办学源头） |
| 解放初 | 更名为溧水县在城镇中心小学（6 个班、270 名学生） |
| 1954 年 | 异地新建（12 个班、540 名学生） |
| 1957 年 | 改名为溧水县实验小学 |
| 1981 年 | 被确定为江苏省重点实验小学 |
| 1982 年 | 评为全国五讲四美、为人师表先进集体（教育部、国家教育工会表彰） |
| 1995 年 | 被省教委、省妇联命名为省优秀家长学校；开设心理辅导课 |
| 1997 年 | 通过省教委再次验收，被重新确认为首批实验小学 |
| 1999 年 | 获省「实施素质教育先进学校」称号 |
| 2003 年 | 获「江苏省绿色学校」称号；年底被评为南京市模范学校 |
| 2012 年 8 月 | 城南新校区——崇文路校区建成启用，开启集团化办学 |
| 2018 年 9 月 | 中山东路校区投入使用，形成「一校三区」均衡发展模式 |
B
解读：溧水实小是一所超百年老校，从「高平书院」到「一校三区」，历经晚清、民国、新中国各个时期。学校 1981 年即被确定为江苏省重点实验小学，资质起点的规格在溧水区首屈一指。B
2.2 校区格局：「一校三区」
学校现为「一校三区」格局，三个校区均位于溧水区永阳街道（城区）B：
| 校区 | 启用时间 | 说明 |
|---|---|---|
| 通济街校区 | 本部（老校区） | 地处城区核心，交通便利，周边配套成熟 |
| 崇文路校区 | 2012 年 8 月 | 城南新校区，翻开实小集团化办学新篇章 |
| 中山东路校区 | 2018 年 9 月 | 进入「一校三区」均衡发展模式 |
此外，2026 年溧水区小学施教区方案中另设「实验小学教育集团文昌小学」招生单位，显示实小集团的进一步扩展。A
2.3 校园环境
从平房、土操场到现代化教学楼，学校硬件经历了历史性跨越。B
- 崇文路校区（2012 年建成）为现代化新校区，校园内「鲜花绽放、亭台楼阁、小桥流水、飞瀑欢唱、锦鲤嬉戏」，环境优美 B
- 学校辟设图书室、少先队队室、音乐室、体育室，配置电教设备、教学仪器
2.4 办学规模（较早口径）
数据说明：以下为学校较早年份的公开数据，2026 年最新规模未获取，列入数据缺口。B
- 47 个教学班
- 在校学生 2,793 名
- 南京市学科带头人 5 人、南京市优秀青年教师 12 人
- 曾获市级以上先进 40 多人次；市级学科教学竞赛 20 多人次获一等奖
三、办学特色
3.1 办学理念
学校坚持以人为本的办学理念，本着「创造促进学生成才的教育，创造适合教师成功的管理」，坚持「以心灵赢得心灵」，构筑师生共同成长的精神家园。B
学校表述为「真正、全面『以人为本』的管理文化，培植真爱，孕育真人」。B
3.2 文化标识：「高平」文化
学校办学源头为「高平书院」，学校在百年传承中确立以「高平」为核心的文化标识，用其「宽大的胸怀孕育着一代又一代的实小人」。B
解读：与「名校办分校」的新建校不同，溧水实小的文化标识直接来自其书院前身——「高平」既是书院之名，也被赋予「崇高、公平」的教育寓意。学校以「传承百年精髓，弘扬『高平』文化」自我定位，文化叙事完整、有据可依。B
3.3 德育特色
学校德育教育具有针对性、实效性和计划性 B：
- 根据小学生身心发展规律和知行统一原则，精选120 个小学生日常生活常见问题
- 采用参与式、启发式、讨论式方法，编写晨会教材《成长直通车》
- 将传授知识同陶冶高尚情操、培养良好习惯紧密结合，做到德育教育系列化、精细化、生活化
3.4 教育科研
学校践行「实在」科研之路：科研走下「圣坛」，植根课堂教学、班级管理，扣实际问题，寻实效方案，教科研「一体化」。B
- 承担国家级课题 2 个（中央电教馆「十一五」立项国家重点青年课题、中央教科所子课题）
- 省级课题 1 个
- 2001—2005 年被评为南京市教科所优秀科研基地；2006—2010 年被确定为南京市教育科学研究基地
3.5 心理健康教育
学校在心理健康教育方面起步较早 B：
- 1995 年即在中高年级开设心理辅导课，建立心理咨询室
- 成为南京市心理教育实验学校
3.6 社团与素质教育
学校开设书法、科技、艺术、轮滑、瑜伽等特色社团，兼顾学业与兴趣培养，定期开展家长开放日。C
四、师资力量
| 指标 | 数据 | 信度 |
|---|---|---|
| 教学班（较早口径） | 47 个 | B |
| 在校学生（较早口径） | 2,793 名 | B |
| 南京市学科带头人 | 5 人 | B |
| 南京市优秀青年教师 | 12 人 | B |
| 市级以上先进 | 40 多人次 | B |
| 教师论文发表 | 近年二百多篇 | B |
| 特级教师 / 正高级教师 | 未获取 | — |
教师教学竞赛成果 B：在江苏省第三届「蓝天杯」小学语文课堂教学竞赛中，章勇主任执教的《槐乡五月》获特等奖，谢玉香、吴存明两位老师获一等奖，取得历史最好成绩。
客观提示：上述师资数据为学校较早年份的公开口径。以该口径看，溧水实小拥有市学科带头人 5 人 + 市优青 12 人，市区两级骨干梯队完整，在区属公办小学中属领先水平。学校 2026 年的教师总数与骨干结构未公开，列入数据缺口。B
五、招生与施教区
5.1 2026 年施教区范围（溧水区教育局公布）A
据《南京市溧水区 2026 年小学招生工作实施方案》，实验小学三个校区分别划片：
| 校区 | 2026 施教区范围（四至原文） |
|---|---|
| 崇文路校区 | 琴音大道与天生桥大道交界口 → 沿天生桥大道向西 → 秦淮大道向北 → 秀园路向西 → 珍珠南路向南 → 高平大街向东 → 琴音大道向北合围区域 |
| 中山东路校区 | 琴音大道与青年东路交界口 → 沿青年东路向西 → 青年路向西 → 淮源街向南 → 秀园路向东 → 秦淮大道向南 → 天生桥大道向东 → 琴音大道向北合围区域 |
| 通济街校区 | 秦淮大道与河北路（规划）交界口 → 沿秦淮大道向南 → 青年路向西 → 淮源街向南 → 中山路向西 → 弯子口 → 珍珠路 → 珍珠桥 → 沿河街向西 → 北门桥 → 望京街向北 → 双塘路向北 → 永寿路向东南 → 中山桥 → 河北路（规划）→ 秦淮大道合围的永阳街道所属区域 |
此外，实验小学教育集团文昌小学施教区为：琴音大道与青年东路交界口 → 沿青年东路向西 → 秦淮大道向北 → 开园路向东所合围区域，以及该区域东侧永阳街道区域（不含原东庐）。A
提示：溧水区小学施教区采用「道路走向合围」的表述方式（而非社区/小区清单），边界需对照地图逐段核实。三个校区分别独立划片，家长报名时须确认房产落入哪一个校区的范围。A
先在上方找找有没有你家的路名；下方会标出命中位置，号段仍需对照原文核对。
5.2 招生方式
- 公办施教区免试就近入学：适龄儿童应具有行政辖区内家庭户常住户口，原则上户籍与实际常住地、不动产权证书「三者一致」A
- 热点公办小学空余学额电脑派位 A
- 长幼随学：多孩家庭可向学位有空余的公办学校申请 A
5.3 报名时间节点（2026 年，市级统一）A
| 时间 | 事项 |
|---|---|
| 5 月 8 日起 | 区教育局公布本区招生入学工作实施方案及施教区范围 |
| 5 月 15 日起 | 各公办小学张贴一年级招生通告 |
| 5 月 17 日—19 日（截止 19 日 17:00） | 本区户籍适龄儿童在平台报名登记 |
| 5 月 28 日 | 家长在平台查看施教区学校审核进度 |
| 5 月 30 日 | 公布实行电脑派位的热点公办小学及民办小学名单与派位计划 |
| 6 月 4 日—5 日（截止 5 日 17:00） | 填报电脑派位志愿 |
| 6 月 13 日 | 民办小学和区内热点公办小学电脑派位 |
| 6 月 14 日 | 平台公布派位结果 |
| 6 月 26 日—7 月 2 日（截止 2 日 17:00） | 被派中的适龄儿童监护人确认录取学校 |
| 7 月 2 日—6 日 | 非南京市户籍适龄儿童报名登记 |
| 8 月 10 日前 | 公办、民办小学发布入学通知 |
5.4 入学条件要点 A
- 年龄：年满六周岁（2020 年入学对应 2019 年 9 月 1 日—2020 年 8 月 31 日出生）
- 户口：具有行政辖区内家庭户常住户口
- 房产：户籍与实际常住地、不动产权证书（房产证）三者一致；持证人须为儿童法定监护人或儿童本人，不含纯商业用房；共有产权须拥有 50%（含）以上产权
- 随迁子女：非南京市户籍、在宁务工人员随迁子女，须提供居住证、社保缴纳证明、房屋租赁备案等材料，符合溧水区随迁子女入学政策
六、升学表现
6.1 对口初中
小学阶段南京没有官方「升学率」指标，公办小学的出口质量由对口初中的中考表现间接体现。
重要说明：溧水区城区初中不实行「单校对口直升」，而是按「施教区划片」。2026 年溧水区永阳街道（城区）初中施教区以「中山东路」一线为界：
| 初中 | 2026 施教区范围 | 信度 |
|---|---|---|
| 江苏省溧水高级中学附属初级中学 | 中山西路—中山路—弯子口—中山路—中山东路以南的永阳街道（不含原东庐） | A |
| 溧水区第一初级中学 | 中山西路—中山路—弯子口—中山路—中山东路以北，开发区和永阳街道行政区划分界线以南的永阳街道（不含原东庐） | A |
| 东庐初级中学 | 原东庐乡所辖区域 | A |
判定逻辑：溧水实小三个校区的毕业生，按其房产/户籍落入的初中施教区，分别进入省溧中附中（中山东路以南）或溧水区第一初级中学（中山东路以北）。并非「实小整体对口某一所初中」。A
口径提示：第三方站点（入学网、多库学区）称实小通济街校区、崇文路校区对口「南京市溧水区第三初级中学」C——但 2026 年溧水区初中方案中永阳街道并无「第三初级中学」，该口径疑为旧校名（溧水城区初中曾经历「二初中」「省溧中初中部」整合为「省溧中附属初级中学」的沿革）。本档案以官方 2026 年方案为准，并将此口径差异列入数据缺口。
6.2 小升初去向（三类通道）A
- 施教区划片入学：升入房产所在施教区的城区公办初中（省溧中附中 / 第一初级中学）
- 多校划片电脑派位：溧水区热点公办初中空余学额电脑随机派位
- 南外语言能力测评：全市所有小学均可报名
关于溧水实小的南外录取数据：公开渠道未检索到溧水区实验小学稳定、可核实的南外录取人数。南外不公布各小学生源明细，历年数据均由家长圈统计整理。本档案不提供未经证实的南外录取数字。 C
6.3 对口初中的中考表现与高中出口（间接反映小学出口质量）
省溧中附属初级中学 B：由江苏省溧水高级中学初中部与溧水区第二初级中学于 2016 年整合组建，2019 年 3 月 26 日正式登记成立，地址永阳街道珍珠南路 20 号；2025 年 3 月入选「2024 年南京市中小学心理健康教育特色学校」。
⚠️ 数据缺口：省溧中附属初级中学、溧水区第一初级中学均未公开可量化的中考硬指标（四星率、普高率、附中达线人数）。本档案不提供未经证实的中考数字。
溧水区高中出口参照（2026 年投档线） A：
| 高中 | 2026 投档线 | 位次 | 说明 |
|---|---|---|---|
| 江苏省溧水高级中学 | 592 分 | 22,832 | 溧水区唯一强四星高中、县域龙头 |
| 溧水区第二高级中学 | 532 分 | 41,636 | — |
| 溧水区第三高级中学 | 527 分 | 42,849 | — |
参考坐标 A：江苏省溧水高级中学 2026 年投档线 592 分，在四个郊区龙头高中中位列第二（江宁高级中学 593 分、溧水高级中学 592 分、高淳高级中学 585 分、六合高级中学 581 分）。溧水区指标生控制线为 578 分（比统招线低 14 分），是溧水区考生的专属优势通道。
关键结构提示：溧水区呈现典型的「一区一强校」格局——省溧中与溧水二高、三高之间相差 60—65 分，区内优质高中供给单一。这意味着：实小毕业生若走「实小 → 省溧中附中/第一初中 → 省溧中」通路，可依托溧水区的指标生通道（578 分）获得相对优势；但也需注意区内缺乏「次优」四星选择这一约束。A
七、荣誉与认证
据公开资料，学校获得的荣誉（部分）B：
| 层级 | 荣誉 |
|---|---|
| 国家级 | 全国五讲四美、为人师表先进集体（1982 年，教育部、国家教育工会表彰） |
| 国家级 | 全国红旗大队 |
| 省级 | 1981 年江苏省重点实验小学 |
| 省级 | 江苏省课程教材改革试验先进集体 |
| 省级 | 江苏省教育科学研究基地 |
| 省级 | 江苏省和谐校园 |
| 省级 | 江苏省平安校园 |
| 省级 | 江苏省健康单位 |
| 省级 | 江苏省绿色学校（2003 年） |
| 省级 | 省优秀家长学校（1995 年） |
| 省级 | 实施素质教育先进学校（1999 年） |
| 市级 | 南京市模范学校（2003 年） |
| 市级 | 南京市心理教育实验学校 |
| 市级 | 南京市教科所优秀科研基地、南京市教育科学研究基地 |
客观提示：溧水实小的荣誉体系横跨国家级、省级、市级，且多与「素质教育」「科研」「德育」「心理健康」相关，与其「以人为本」的办学理念高度一致。作为百年老校，其资质起点（1981 年省重点实验小学）是区属公办小学中较高的一档。B
八、家长口碑与评价（C，需自行甄别）
正面评价集中在
- 百年名校、底蕴深厚：1905 年高平书院源流，文化叙事完整
- 区内第一梯队：溧水城区家长认可度最高的公办小学
- 校区选择多：通济街、崇文路、中山东路三个校区，覆盖城区多个片区
- 教学规范性高：省重点实验小学资质，教学竞赛与科研基础扎实
- 心理健康教育起步早：1995 年即开设心理辅导课
- 升学路径清晰：城区初中按中山东路分界划片，便于对号入座
争议与关注点
- ⚠️ 规模数据陈旧：班级数、学生数、师资数据多为较早口径（47 个班、2,793 人）
- ⚠️ 对口初中口径不一：第三方称「第三初级中学」，与 2026 年官方方案不符
- ⚠️ 区内优质高中供给单一：省溧中与二高、三高之间断层 60 分以上
- ⚠️ 施教区表述抽象：三校区以「道路合围」表述，边界需对照地图核实
- ⚠️ 南外录取、小升初去向数据缺失
九、择校视角小结
适合的家庭画像
| 维度 | 判断 |
|---|---|
| 溧水城区（永阳街道）自住 | ★★★★★（区内龙头，三校区覆盖广） |
| 看重历史底蕴与官方资质 | ★★★★★（1905 年源流，1981 年省重点实验小学） |
| 重视素质教育与规范教学 | ★★★★☆（素质教育大旗、科研基地、心理健康早起步） |
| 依托溧水区指标生通道 | ★★★★☆（省溧中指标生控制线 578 分） |
| 追求主城顶尖名校 / 南外 | ★★☆☆☆（区位与出口天花板受限） |
| 要求最新规模与师资数据 | ★★☆☆☆（多为较早口径） |
关键决策变量
- 看哪个校区——通济街（本部、老城核心）、崇文路（2012 年城南新校）、中山东路（2018 年新校）是三个独立划片的校区，师资成熟度、生源结构、通勤距离均有差异，不要只认「实小」招牌。
- 对口初中按「中山东路」分界——城区初中不实行单校对口，而是以南/北划片：中山东路以南→省溧中附中；以北→第一初级中学。须以房产实际位置对号入座，并核实当年官方文件。
- 区内出口的结构性约束——溧水区「一区一强校」，省溧中（592 分）与二高（532 分）断层 60 分以上，区内优质高中供给单一。走指标生通道（578 分）是溧水区学生的专属优势，但需接受区内选择较少的现实。
- 施教区表述需实地核实——三校区均以「道路走向合围」表述，建议对照溧水区地图逐段核实房产是否落入目标校区。
- 数据陈旧需实地核实——学校公开数据多为较早口径，择校前建议通过开放日或区教育局了解 2026 年实际班级数与师资结构。
十、数据来源与可信度
来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。
| 来源 | 采集内容 | 信度 |
|---|---|---|
| 南京市溧水区人民政府《南京市溧水区2026年小学招生工作实施方案》 | 实小崇文路、中山东路、通济街三校区 2026 施教区四至、文昌小学施教区 | A |
| 南京市溧水区人民政府《南京市溧水区2026年初中招生工作实施方案》 | 永阳街道初中施教区（省溧中附中/第一初级中学以中山东路分界） | A |
| 网易《传承百年精髓，弘扬「高平」文化》 | 1905 年源流、高平书院、校史沿革、2012 崇文路校区、2018 中山东路校区、荣誉清单 | B |
| 360 百科《溧水实验小学》 | 创办时间、高平书院、办学理念、规模（47 个班/2,793 人）、师资 | B |
| 查字典学校网《溧水县实验小学》 | 校史沿革、办学规模、师资竞赛成果、科研课题、德育教材《成长直通车》 | B |
| 入学网《南京市溧水区实验小学通济街校区 / 崇文路校区》 | 校区地址、对口初中「第三初级中学」口径 | C |
| 多库学区查询《实验小学中山东路校区》 | 中山东路校区 2026 施教区、对口初中「省溧中附中、第一初级中学」 | C |
| 头条《重磅！二初中、省溧中初中部将成「过去式」》 | 省溧中附属初中的组建与沿革 | B |
| 百度百科《江苏省溧水高级中学附属初级中学》 | 成立时间、地址、心理健康特色校 | A/B |
| 《2026 年南京市中考各中学录取分数线汇总》（新时高考网） | 江苏省溧水高级中学 592 分、溧水二高 532 分、溧水三高 527 分 | B |
| 江苏省溧水高级中学档案（本项目） | 溧水区指标生控制线 578 分、郊区龙头对比 | A |
本档案的数据缺口（明确未获取）
以下内容未能从公开渠道获得可靠数据，故未填写：
- 溧水区实验小学 2026 年各校区班级数、在校生数、招生计划数（现有为较早口径）
- 学校完整的师资结构（教师总数、特级/正高、市区学科带头人最新数量）
- 省溧中附属初级中学、溧水区第一初级中学的可量化中考硬指标
- 溧水实小历年南外录取人数（校方与南外均不公开分小学数据）
- 第三方「第三初级中学」口径与官方方案的确切对应关系（疑为旧校名）
- 三个校区各自的小升初实际去向分布
- 学校2026 年现任校长与领导班子
- 「高平」文化的具体课程载体与实施成效
编写说明
- 本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为入学承诺依据。
- A 级数据可直接引用；B 级建议对照原文；C 级仅用于趋势判断。
- 施教区、招生政策每年 5 月更新，请以当年溧水区教育局发布的正式文件为准。
- 溧水区城区初中不实行单校对口直升，家长须按房产所在初中施教区对号入座。