一句话定位：金陵中学龙湖分校小学部，六合主城公办小学；2026 年施教区为「滁河以南，宁连高速—宁六公路以西，通湖路—龙池湖—龙群路—滁河河套南支流以北，滁河以东」；与六合区实验小学共享五个小区的双选施教区（双选期 3 年，2025 年秋起）。
档案编写日期：2026年10月25日 | 数据截止：2026年10月 信度标注：A 官方发布 B 权威媒体转述 C 家长圈/自媒体口径（需交叉验证）
一、学校速览
| 项目 | 内容 | 信度 |
|---|---|---|
| 所在区 | 六合区（龙池街道 / 龙湖片区） | A |
| 办学性质 | 公办（区属） | A |
| 学校类别 | 小学（六年制） | A |
| 咨询电话 | 025-57110256 / 025-57675005（区教育局招生咨询；本校单列电话未获取） | B |
| 2026 施教区 | 滁河以南，宁六公路以西，龙池湖一带以北 | A |
| 对口初中 | 金陵中学龙湖分校（初中，B） | B |
二、施教区（2026 年原文）A
依据《六合区 2026 年主城义务教育阶段学校施教区方案》（njlh.gov.cn，2026-05-08）「一、六合区主城小学施教区」第 2 条：
滁河以南，宁连高速—宁六公路以西，通湖路—龙池湖—龙群路—滁河河套南支流以北，滁河以东。
| 边界 | 内容 |
|---|---|
| 南 | 滁河 |
| 东 | 宁连高速 → 宁六公路（两段） |
| 北 | 通湖路 → 龙池湖 → 龙群路 → 滁河河套南支流（四段，含湖体） |
| 西 | 滁河 |
| 双选 | 沿河东苑、沿河西苑、欧风花苑、文墨花苑、龙池翠洲五小区——与六合区实验小学双选，双选期 3 年（2025 年秋起） |
解读（六合区最值得注意的一处）：本区有一处明确的「双选施教区」——五个小区（沿河东苑、沿河西苑、欧风花苑、文墨花苑、龙池翠洲）可在本校与六合区实验小学之间任选一所。
注意「双选期 3 年（2025 年秋季始）」这一限定：说明这是过渡性安排，2028 年秋季后可能终止。
对家长的实际含义：若房产在这五个小区，2026 年入学时两校都能报（只能选一所），但要留意这个选择权有到期日。
另：北界含「龙池湖」这一水体——湖畔小区的归属需按湖的哪一侧确认。
三、招生方式与时间节点A
| 方式 | 说明 |
|---|---|
| 施教区免试就近入学（主渠道） | 户籍、实际常住地、房屋所有权证三者一致 |
| 热点公办小学电脑派位 | 本区 2026 年派位名单未获取，本校是否参与待核 |
| 民办小学电脑派位 | 可在民办小学中最多选 2 所报名（6 月 4—5 日） |
| 长幼随学 | 自 2026 年秋季学期起试行 |
市级统一时间A：户籍儿童网报 5 月 17—19 日 17:00；5 月 28 日查看审核进度；民办派位报名 6 月 4—5 日；派位 6 月 13 日；非南京市户籍网报 7 月 2—6 日 17:00；8 月 10 日前发放入学通知书。
四、对口初中
本校初中去向为六合区金陵中学龙湖分校（初中），属证据强度②。
依据：品牌同源 + 施教区高度重合（非逐字一致）。
| 学校 | 2026 年施教区原文 |
|---|---|
| 本校（小学） | 滁河以南，宁连高速—宁六公路以西，通湖路—龙池湖—龙群路—滁河河套南支流以北，滁河以东 |
| 金陵中学龙湖分校（初中） | 通湖路—龙池湖—龙群路—滁河河套南支流以北，滁河以东 |
差异：小学多了一句「滁河以南」，初中没有。其余边界完全相同。
为什么不是①：两段文字不完全一致，且初中方案未写「对应龙湖分校小学施教区」。故标 B。
对家长的实际含义：本片区小学升初中基本是同一所学校（品牌同源、边界重合），但差异那一句「滁河以南」意味着初中施教区的北界没有明写——理论上可能比小学范围更大，从而接收别处生源。
五、升学表现与师资
数据缺口：本档案未检索到学校公开的中考对口表现、专任教师总数、特级教师、正高级教师、市区骨干数量、创办年份、校训与办学理念。C
若需了解，建议直接联系学校或区教育局招生咨询电话。
六、择校视角小结
适合的家庭画像
| 维度 | 判断 |
|---|---|
| 户籍房产在本校施教区范围内 | ★★★★★（就近入学，公办零学费） |
| 看重施教区边界可核对 | ★★★☆☆（四段北界含湖体，需配图） |
| 追求可验证的办学特色 | ★☆☆☆☆（公开信息极少） |
关键决策变量
- 五小区为双选施教区（与六合区实验小学），双选期 3 年、2025 年秋起——有到期日。A
- 北界含龙池湖（通湖路—龙池湖—龙群路—滁河河套南支流），湖畔需确认方位。
- 本校单列咨询电话未获取，可用区教育局电话（025-57110256 / 025-57675005）。
七、数据来源与可信度
来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。
| 来源 | 采集内容 | 信度 |
|---|---|---|
| 《六合区 2026 年主城义务教育阶段学校施教区方案》（njlh.gov.cn，2026-05-08）「一、六合区主城小学施教区」第 2 条 | 施教区范围原文 | A |
| 同文件附表 / 区教育局公开渠道 | 学校名称、咨询电话 | A |
数据缺口（明确未获取）
- 对口初中（本区小学文件不写对应关系）
- 学校具体门牌地址（部分仅有街道/片区）
- 学校中考对口表现
- 学校专任教师总数、特级教师、正高级教师、市区骨干数量
- 学校创办年份与办学沿革
- 学校校训、办学理念、三风表述
- 学校占地面积、建筑面积、班级与学生总数
- 学校特色项目、社团清单、荣誉资质
- 学校现任校长与领导班子名单
编写说明
- 本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为入学承诺依据。
- 施教区来自区政府网站发布的 2026 年官方方案原文，信度最高。
- 对口初中、师资、校史均未获取，未做推测性填写。
- 施教区与招生政策每年更新，请以当年六合区教育局发布为准。