南京市金陵小学

一句话定位：南京大学、南京市教育局、仙林大学城管委会、栖霞区政府四方共建的大学城配套公办小学，以「走进儿童世界，培养世界儿童」为理念，体育（游泳、帆船、花样游泳、龙舟）与科技体育特色在南京公办小学中辨识度极高，是仙林片区规模最大的小学教育集团。

档案编写日期：2026年10月16日　|　数据截止：2026年10月 信度标注：A 官方发布　B 权威媒体转述　C 自媒体/家长圈口径（需交叉验证）

一、学校速览

二、基本情况

2.1 创办背景

金陵小学诞生于 2012 年，是仙林大学城快速扩张期的配套教育工程。与南京多数「名校办分校」路径不同，金小并非老牌名校的输出分校，而是由南京大学、南京市教育局、南京仙林大学城管委会、栖霞区人民政府四方合作、从零新办的一所公办小学，起点即带有鲜明的「大学城基因」——服务高校教职工子女、承接大学城人口导入。A

学校 2012 年 9 月 1 日正式开学，至 2025 年已办学十三年。

2.2 集团架构与校区分布

学校的集团化扩张速度是南京公办小学中较快的一档。官网与区教育局两种口径存在差异，实测时以当年区教育局施教区公示为准。

① 学校官网口径（六个校区）A：

② 2026 年栖霞区教育局施教区公示口径（四个招生单位）A：

提示：两套口径的差异说明集团的校区拆分与命名仍在动态调整中（部分办学点代码统一、部分分设）。实际入学请以当年 5 月栖霞区教育局发布的施教区范围文件为准。

2.3 办学规模

• 专任教师：507 人，平均年龄 32.5 岁 A
• 教学班：229 个 A
• 在校学生：9,621 人 A
• 单体体量参考：金小仙林湖校区广志路办学点曾出现新一年级 26 个班的分班规模，被本地媒体称为南京又一所「超级小学」B

9,621 名学生、229 个班的体量，在南京公办小学中属于第一梯队规模。大校额带来的分散管理压力，是家长评价中反复出现的讨论点。

2.4 校园环境

• 校园文化建设自 2012 年 10 月起提档升级，形成「金小 48 景」物型景观，定位为「开放的课堂，流动的书本」A
• 获评南京市园林式校园 A
• 学校是江苏省物型课程宁镇扬片区牵头学校 A
• 校园文化标识为「石抱树」（学校官方媒体矩阵多以「石抱树」命名栏目）A

三、办学特色

3.1 办学理念

「走进儿童世界，培养世界儿童」，办学宗旨「为学生一生奠基，对民族未来负责」，培养目标定位为「具有家乡情结、中国灵魂和国际视野的世界儿童」。A

学校自我提炼的四个着力点为「提升环境、课程、项目、活动品质」。

3.2 特色课程

3.3 特色项目与社团

3.4 体育与健康的硬指标

学校对外公布的几项体质数据在南京小学中较为少见地量化 A：

• 学生平均身高比同龄孩子高 2—3 公分
• 近视率控制在 30% 以下
• 人人学会游泳，具备求生基本技能
• 2024 年 10 月，南京市体育运动学校在学校（和园校区）挂牌「南京市青少年游泳后备人才选材基地」，同场举办第十二届体育节游泳比赛

3.5 国际理解教育

国际理解是金小的一条独立主线 A：

• 2014—2019 年连续举办六届澳洲「中华文化学习之旅」
• 已建立澳、美、英等国 45 家境外友好学校
• 与「One World」青少年发展基金会、自我领导力全球教育联盟等国际教育组织合作
• 承办中芬教育论坛、中美教育论坛、中新校长圆桌会议、品格教育全球年会
• 2016—2019 年艺术团连续四年赴美参加青少年文化艺术活动
• 2018 年 12 月 3 日，《中国教育报》以《与世界对话，育世界儿童》为题对学校国际理解特色作专题报道
• 获评首批南京市教育国际合作与交流窗口学校

3.6 「双减」与课后服务

• 2022 年 6 月，金小作为全国仅五所、江苏唯一一所学校，参加国家发改委组织的「双减」后课后服务专题研讨会，林慧敏校长作《双减，让孩子幸福成长》主题汇报 A
• 学校课后服务经验曾被《人民日报》两次来访报道、新华社等多家媒体跟进
• 发改委官员总结时提及「金陵小学孩子说『我不要双休日，我还要上学』」 A

四、师资力量

团队建设特点：

• 提出打造「博爱、博学、博雅」型「三博」好教师 A
• 2013 年学校语文网络教研团队一路闯入国赛，面对赛制变动以「三天只睡八小时」的精神研磨，一举夺魁；数学、信息、英语团队相继获全国一等奖 A
• 语文、音乐、体育、英语四个教研组获「南京市优秀教研组」称号 A
• 教师培养载体：专题学习、主题校本研修、金陵论坛、课题研究 A

客观提示：507 名教师、229 名骨干，绝对数量可观，但对应 229 个教学班、9,621 名学生，师生比约为 1:19。新校区、新教师的持续补充是可预期的现实，家长对不同校区的师资成熟度评价存在差异。

五、招生与施教区

5.1 2026 年施教区范围（栖霞区教育局公示）A

第三方站点整理的「仙林湖社区、守敬社区、和园社区（万达茂御湖仕家、新城香悦澜山、星叶枫情水岸、高科荣境、金地湖城艺境、保利罗兰春天、万科金色领域等）」属家长整理口径，未见于 2026 年区教育局公示原文，仅供楼盘对位的粗略参考。C

5.2 招生方式

• 公办施教区免试就近入学：户籍、房屋所有权证、实际常住地「三者一致」
• 热点公办小学空余学额电脑派位：栖霞区每年公布参与派位的热点公办小学及计划数，符合条件可报名
• 长幼随学：自 2026 年秋季学期起，对起始年级有「幼随长」需求的新生试行
• 民办（含南外仙林等）与热点公办、南外三者合计最多选 2 所报名

5.3 报名时间节点（2026 年，市级统一）A

5.4 入学条件要点 A

• 年龄：年满六周岁（2020 年入学对应 2019 年 9 月 1 日—2020 年 8 月 31 日出生）
• 户口：具有施教区家庭正式常住户口，原则上应随父母（法定监护人）在同一户籍
• 房产：户籍、房屋所有权证（或不动产权证）、实际常住地三者一致，持证人须仅为适龄儿童的法定监护人
• 时效：须在报名工作开始前办妥上述手续并实际居住
• 特殊情况：父母一方为现役军人/务农/非南京户籍/出国定居；父母离异随一方落户；随祖父母外祖父母落户且父母无房未迁移等情形，持证明可在施教区就读
• 随迁子女：非南京市户籍、在宁务工人员随迁子女，须提供户口簿、监护人身份证、本区有效居住证、在宁合法稳定就业材料（截止当年 5 月 31 日），由区教育局统筹安排，不参加电脑派位

六、升学表现

6.1 对口初中

金陵中学仙林分校中学部（公办，栖霞区仙林大道 177 号）B

• 由金陵中学优质资源创办，定位仙林大学城配套初中
• 其施教区为仙林街道全域（仙林新村、仙鹤、杉湖路、亚东、文澜、仙林湖等社区），以及摄山街道西岗社区（西岗家园）、东阳社区部分
• 「金小 + 金中仙林」被视为仙林片区的双学区组合，在家长圈中受关注度较高 B

两个分校的对口初中（2026 年已可坐实） A

• 靖安分校 → 南京市营防中学：靖安分校施教区（营防村、滨江村、陈店村、孙庄村、靖安村、联盟村、大棚村、靖安佳园、太平村、马渡村、上坝村、长江村、飞花村、南中村）全部位于原靖安街道，而营防中学 2026 年施教区即「原靖安街道所辖区域」，两者完全重合。
• 兴智路分校 → 南京市栖霞区实验初级中学（尧化校区）：兴智路分校施教区为「恒广路以南、栖霞大道以北、兴智路以东、仙新路以西」及融信青澜园、弘阳栖尧美著；实验初级中学尧化校区 2026 年除代招该片区外，还代招都荟紫京苑、兴智翡翠府、都会峯范府——与兴智路分校的代招名单一致。

因此不能把「金小」笼统等同于「对口金中仙林」：和园/仙林湖校区对口金中仙林，靖安分校对口营防中学，兴智路分校对口实验初级中学（尧化校区）。A

6.2 小升初去向（三类通道）A

1. 单校直升 / 施教区对口：升入金陵中学仙林分校等施教区公办初中
2. 多校划片电脑派位：玄武、秦淮部分片区适用
3. 南外语言能力测评：全市所有小学均可报名，南外录取数据是南京家长圈衡量小学「天花板」的核心指标之一

关于金小的南外录取数据：公开渠道未检索到金陵小学稳定、可核实的南外录取人数。原因是南外不公布各小学生源明细，历年数据均由家长圈统计整理，金小作为 2012 年才开办的新校，其历史积累尚不及鼓楼「四大名小」。本档案不提供未经证实的南外录取数字。 C

6.3 对口初中的中考表现（间接反映小学出口质量）

参考坐标：栖霞区公办初中第一梯队水平，与鼓楼区头部初中（如树人学校四星率 80%+、科利华 84%）仍有差距，但在栖霞区内属领先位置，且呈逐年上升态势，被本地媒体称为「快速发展中的黑马」。B

提示：小学阶段并不存在官方「升学率」指标。南京公办小学的出口质量，实际上由对口初中的中考表现间接体现。因此评估金小，核心应看「金小 → 金中仙林」这条通路的实际产出，而非小学自身的分数。

七、荣誉与认证

省级重大项目（大满贯）

学校是唯一实现省级重大项目大满贯的学校，五项省级重大项目均以优秀级别结项 A：

1. 江苏省「四有」好教师团队重点培育项目
2. 江苏省基础教育前瞻性教学改革项目
3. 江苏省课程基地建设项目
4. 江苏省品格提升工程项目
5. 江苏省特色文化建设项目

主要荣誉（部分）A

学校建校十三年累计获三十多项国家和省级重大荣誉。A

八、家长口碑与评价（C，需自行甄别）

正面评价集中在

• 体育特色突出，「人人会游泳」在南京公办小学中几乎是独一份
• 校园环境好、活动多，「金小 48 景」、社团丰富，孩子在校体验感强
• 课后服务成熟，被国家发改委作为典型案例
• 硬件新、空间大，仙林大学城整体居住环境优
• 与金陵中学体系衔接，双学区概念清晰

负面/争议评价集中在

• 校额过大：9,600+ 学生、229 个班，部分校区单年级 20+ 个班，家长关心个体关注度
• 校区差异：集团快速扩张，各校区建校时间、师资成熟度、生源结构差异明显，不宜用「金小」一个标签一概而论
• 与鼓楼传统名校的差距：在学科竞赛、南外录取等硬指标上，历史积累不及老城区名校
• 周边学区房价格：仙林湖板块学区房价近年上涨明显

九、择校视角小结

适合的家庭画像

关键决策变量

1. 具体看哪个校区——和园 vs 仙林湖（广志路/科文路/仙象路）vs 兴智路 vs 靖安，是四个不同的学校，师资、生源、对口初中均有差异。不要只认「金小」招牌。
2. 确认对口初中——和园/仙林湖校区对口金中仙林；靖安分校对口营防中学；兴智路分校对口栖霞区实验初级中学（尧化校区）。A
3. 核实当年施教区——集团校区命名与拆分仍在调整，务必以当年 5 月栖霞区教育局公示文件为准。

十、数据来源与可信度

来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。

本档案的数据缺口（明确未获取）

以下内容未能从公开渠道获得可靠数据，故未填写，如需请另行核实：

• 金陵小学历年南外录取人数（校方与南外均不公开分小学数据）
• 各校区小升初去向的量化分布（直升/派位/南外/民办各占比）
• 各校区独立的新生班级数与招生计划数（多校区合并公布）
• 「学森路校区」与「仙林湖校区」的实际归属关系
• ~~和园、兴智路、靖安三处对口初中明细~~（2026-10-24 已核实，见 6.1）
• 各校区校长、师资配置的分校区差异

编写说明

• 本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为入学承诺依据。
• A 级数据可直接引用；B 级建议对照原文；C 级仅用于趋势判断。
• 施教区、招生政策每年 5 月更新，请以当年栖霞区教育局发布的正式文件为准。