南京市第十二中学

一句话定位：1917 年建校的百年四星级名校，校训「尊道益智，日有所进」；2026 年首次实行「一个代码、两个校区」招生，整体扩招 180 人至 840 人，两校区统一开设 C9 基地班、钱学森课程融合班、学科强化班三类特色班。

档案编写日期：2026年10月16日　|　数据截止：2026年10月 信度标注：A 官方发布　B 权威媒体转述　C 家长圈/自媒体口径（需交叉验证）

一、学校速览

二、基本情况

2.1 历史与定位

十二中始创于 1917 年，是南京的百年四星级名校，始终恪守「尊道益智，日有所进」的校训，深耕优质教育。A

2.2 ⭐ 2026 年最大变化：「一个代码、两个校区」

2026 年学校首次实行一个代码、两个校区招生，两校区分别划定录取分数线。A

校方明确的办学安排：A

「两个校区不是新校区，仍然是一套管理体系、一套办学文化、一支教师队伍。」

重要解读： 1. 两个校区都是成熟校区（校方特别强调「不是新校区」） 2. 分设志愿招录、分别划线——这意味着两个校区可作为两个独立志愿填报，形成天然梯度（类似九中两校区的填报策略） 3. 两校区不存在师资、管理、文化的差异

扩招动机（校方说明）：「主要是应对招生人数的增加」。A

2.3 2026 年招生计划A

较去年整体扩招 180 人。

三、班型与分班

3.1 三大特色班型（两校区统一）A

校方说明：「两校区班型设置统一，同步开设三类特色班……分层匹配不同层次学生的提升需求。」A

往年参考：校方表述为「往年实行三个层次的办学——C9 班、钱学森融合班、实验班，今年在两个校区都继续实行这三个层次的班型」。班型名称在「C9 班 / C9 基地班」「学科强化班 / 实验班」之间存在表述差异。[A]/[C]

3.2 校区选择策略

由于两校区分设志愿、分别划线，可参考九中的填报思路：

四、招生与录取

4.1 录取分数线与位次[A]/[B]

校方说明：「受全市普高整体扩招影响，今年录取参考位次预估可放宽至 2.1 万到 2.2 万名左右，中山北路校区可能略高一些。」

解读：位次从 1.8 万放宽到 2.1—2.2 万，下移约 3,000—4,000 名，扩招 180 人的影响非常明显。

4.2 特长生招生（2026 年，共 60 人）A

校方表述：「今年招收 7 类学科特长生」。A

4.3 特长生报考通用规则（2026 年全市）A

• 全市学科/科技特长生计划共 2,625 人（较上年 +323）
• 开考比例 1:7
• 报名：4 月 28 日 9:00 — 29 日 17:00
• 专业加试：5 月 10 日
• 科技与学科特长生不能兼报，也不能与体育、艺术特长生兼报
• 每名考生只能填报一所学校、一个项目

4.4 指标生A

十二中为区属高中，指标生明显向本区倾斜（鼓楼区）。

（2025 年口径参考：中山北路校区指标生 — 未获取；大桥南路校区 — 未获取。）

五、升学表现

5.1 2026 届高考B

部分院校录取明细（学校公布）：B

解读：十二中的录取结构高度集中在南京本地高校——南师大 19 人、南林 22 人、南工程 24 人、南工大 20 人、南艺 20 人。这与学校「学科强化班」的定位一致：面向省属重点本科与本地高校。

注意：985 仅 7 人、211 及以上 50 人，绝对数量有限。学校的中上层主力出口是省属重点本科。

5.2 历史参考

学校是百年四星级名校，长期位居全市 1.8 万名位次档。A

六、师资力量

• 两校区共用一支教师队伍（校方明确说明）A

数据缺口：十二中未公开教师总数、特级教师、正高级教师、市级学科带头人等具体数据。C

七、办学特色

7.1 百年校训

「尊道益智，日有所进」——强调道德与智慧的并进、每日的精进。A

7.2 钱学森课程融合班

以钱学森命名的班型，指向科创方向。A

7.3 一校两址一体化办学

2026 年首次实行「一个代码、两个校区」，两校区一套管理体系、一套办学文化、一支教师队伍。A

八、家长口碑与评价（C，需自行甄别）

优势共识

• 1917 年建校的百年名校，历史底蕴深厚
• 2026 年首次一校两址，两校区可作两个志愿梯度
• 大幅扩招 180 人，位次门槛从 1.8 万放宽至 2.1—2.2 万
• 一本率超 85%、本科超 98%，托底能力较强
• 两校区均设三类特色班，班型配置统一
• 两个校区均为成熟校区（非新建）
• 特长生 60 人，覆盖 7 个学科

争议与关注点

• 985 录取仅 7 人、211 及以上 50 人，顶尖出口有限
• 录取结构集中在南京本地高校（南师大、南林、南工程、南工大等）
• 位次档位于全市中后段（1.8 万—2.2 万）
• 未公开师资数据
• 班型名称在官方表述中存在差异（C9 班 vs C9 基地班；学科强化班 vs 实验班）

九、择校小结

适合的学生画像

关键决策变量

1. 两校区可作为两个志愿：分设志愿、分别划线——若认准十二中，A、B 志愿分填两校区可提高录取率，且形成天然梯度。这与九中的策略一致。
2. 大幅扩招是明确利好：+180 人使位次门槛从 1.8 万放宽至 2.1—2.2 万，下移约 3,000—4,000 名。
3. 注意顶尖出口的边界：985 仅 7 人、211 及以上 50 人。若孩子目标是顶尖名校，需评估学校的拔尖培养能力。
4. 录取结构值得关注：南师大 19 人、南林 22 人、南工程 24 人、南工大 20 人、南艺 20 人——高度集中在南京本地高校。若目标为省内双一流/省属重点，这一结构与期望契合。
5. 百年名校的底蕴：1917 年建校，校训「尊道益智，日有所进」，文化积累是新建校无法比拟的。
6. 班型名称需核实：官方表述存在差异，建议向学校确认三类班型的准确名称与层级。

十、数据来源与可信度

来源状态：表中带链接的条目已核实原文，可直接打开；未带链接的多为学校公众号文章、已下架页面或家长圈讨论，属「未存档」或「泛指来源」——意为暂未取到可点开的链接，不代表没有出处。

数据缺口（明确未获取）

• 十二中教师总数、特级/正高级教师、市级骨干教师数量（校方未公开）
• 两校区分开的高考成绩
• C9 基地班、钱学森课程融合班、学科强化班的具体人数
• 2026 届的清北录取情况（仅知 985 共 7 人）
• 指标生分到各初中的具体名额
• 学校办学理念的官方完整表述（除校训外）
• 两校区各自的班级规模
• 国际部或国际合作项目情况

编写说明

• 本档案基于公开渠道整理，不代表学校官方立场，不作为录取承诺依据。
• 2026 年投档线为渠道汇总值，以市招考院官方公布为准。
• 班型名称在不同官方来源中存在表述差异，已并列标注。
• 招生计划与投档线以市招考院及《中考指南》为准。